题目内容

【题目】在测量阻值约为的定值电阻Rx的实验中,电源电压保持3V不变,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验。

(1)用笔画线代替导线完成图甲的实物电路连接______

(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是____________

(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,三次测得的电阻值分别为R15.1ΩR25.3ΩR35.2Ω,则实验测得值应为Rx______Ω

(4)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图乙所示的电路。测量时,闭合S1,将S2拨到1,电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx,小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是:开关由1拨到2后,______

(5)实验前,老师提醒同学们,加在电阻上的电压不宜过大而且时间不宜过长,这样做的目的是______

【答案】 连接电路时开关没有断开 没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置 5.2 RxR0阻值并不相等,故其两端电压也发生了改变 减小温度对电阻大小的影响/省电/防止超过电阻的额定电压/防止电阻烧坏

【解析】

(1)[1]把电流表、待测电阻应与滑动变阻器应串联在电路中,电压表并联在待测电阻两端,滑动变阻器解右下接线柱,如图所示:

(2)[2][3]小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,说明电路电阻小,他在实验操作中的两处错误是:①连接电路时开关没有断开,②没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置。

(3)[4]实验测得值应为

(4)[5]在该实验设计中,由于滑动变阻器串联在电路中,当S2l拨到2时,RxR0阻值并不相等,电阻两端的电压发生变化,而实验中认为电压不变,导致实验计算结果错误,该实验存在缺陷,设计不合理。

(5)[6]加在电阻上的电压过大或时间过长,会导致电阻温度升高,阻值变大,导致影响实验数据(合理即可)

练习册系列答案
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【题目】小红发现日常学习和生活中的一些用具的使用方法是“按压式的”。

1)如图甲所示,小红将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压,放手后笔会向上弹起一定高度。为了研究方便,把笔筒化为外壳、内芯和轻质弹簧三部分。弹跳过程出可以分为三个阶段,如图乙所示:

①把笔竖直倒立于水平硬桌面,下压外壳使其下端接触桌面(见位置a);

②由静止释放,外壳竖直上升与静止的内芯碰撞(见位置b);

③碰撞后内芯与外壳以共同的速度一起上升到最大高度处(见位置c)。

下列关于该过程中能量变化的说法正确的是____

A.向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小

B.向下按笔的过程中,笔的重力势能增大

C.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大

D.笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能增大

2)小红注意到家中洗手液的瓶盖也是按压式的。她打开洗手液瓶盖,看到其中有个按压式吸液结构如图甲所示。它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成,如图乙所示。其中进液阀门和出液阀门是塑料小球,进液阀门位于弹簧下端,出液阀门位于活塞上端。

使用的时候,通过手向下按压,活塞向下移动,弹簧被压缩使得进液阀门关闭,出液阀门打开,储液筒里的液体从出液管流出瓶外,当手松开时,弹簧恢复原来的自然状态,使得活塞向上移动,出液阀门关闭,进液阀门打开,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动,不断地把液体“吸”上来,“压”出瓶外。

①按压式瓶盖的工作原理和________原理相同。(选填选项前的字母)

A.船闸 B.活塞式抽水机 C.测量液体内部压强的U形管微小压强计 D.汽油机

②洗手液能被“吸”上来是利用了________________

③向下按压后松手时,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒,是因为洗手液瓶中气压__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)储液筒中气压。

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