题目内容
如图所示，刻度尺的分度值是1mm
1mm
，物体长度是2.80
2.80
cm．目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等2.5μm
μm
（填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物．分析：①刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
②PM2.5是指大气中直径小于或等2.5μm的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物．
②PM2.5是指大气中直径小于或等2.5μm的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物．
解答：解：由图知：
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧在与9.8cm对齐，估读为9.80cm，所以物体的长度为L=9.80cm-6.00cm=3.80cm；
②PM2.5是指大气中直径小于或等2.5μm的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物．
故答案为：1mm；2.80；μm．
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与6.00cm对齐，右侧在与9.8cm对齐，估读为9.80cm，所以物体的长度为L=9.80cm-6.00cm=3.80cm；
②PM2.5是指大气中直径小于或等2.5μm的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物．
故答案为：1mm；2.80；μm．
点评：刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数．
练习册系列答案
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（1）如图所示，刻度尺的分度值是
，图中被测物体的外直径是
mm，如果圆筒的内直径为5.6 mm，则圆铜厚为
cm．
（2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中发现，只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时，木块才会保持 ；这个实验说明二力平衡的条件是
．
（3）小明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长△L （△L=L-L0），填在如下表格中：
从表中的数据可以看出弹簧伸长△L和拉力F的关系为： ．当拉力达到
N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到
N．
（2）如图为探究“二力平衡条件”的实验装置，实验中发现，只有当小车两侧的小盘内加上相同的钩码时，木块才会保持
（3）小明准备自制一只弹簧测力计．他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材．首先测出弹簧的长度L0=2.10cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度L，算出比原长L0的伸长△L （△L=L-L0），填在如下表格中：
| 拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 长度L/cm | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 | 4.90 | 5.30 | 5.70 | 6.10 | 6.60 | 7.30 |
| 伸长△L/cm | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 | 3.20 | 3.60 | 4.00 | 4.50 | 5.20 |
如图所示，刻度尺的分度值是
如图所示，刻度尺的分度值是
如图所示，刻度尺的分度值为