题目内容

【题目】如图所示的情景中，形成实像的是

A. 镜中的小红 B. 水中的折笔

C. 眼睛看物体 D. 放大的手指

【答案】C

【解析】

（1）平面镜成像特点是成正立等大的虚像；（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用；（3）人眼的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像；（4）放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像制成的，然后根据凸透镜的特点进行判断；

A. 镜中的小红属于平面镜成像，平面镜成像特点是正立等大的虚像，故A不符合题意；

B. 从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故B不符合题意；

C. 人的眼睛好像一架照相机，物体在视网膜上成倒立缩小的实像，故C符合题意；

D. 用放大镜看手指时，看到的手指是正立放大的虚像，故D不符合题意；

故选C.

练习册系列答案
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A. 小球每次跳到最高点时速度为零

B. 小球每次跳到最高点时处于平衡状态

C. 当小球在某次跳到最高点时，若外力突然全部消失，则小球将水平向右做匀速直线运动

D. 小球在每次跳到同一高度时的速度大小都相同

【题目】某实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据，表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角．

（1）通过分析实验数据，你肯定能得出一些规律，请写出一条： ______ ．

（2）小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象，图中是根据实验现象画出的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大，你猜想，当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是 ______ ．

（3）如图所示的四幅图中，哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径．

答： ______ （填选项中的字母）

【题目】综合实验活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状：

a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；

b．与树叶间空隙形状有关；

c．与树叶间空隙大小有关．

（1）根据所学知识，可确定猜想a_____（填“合理”或“不合理”）．

（2）为验证猜想b，小明让带孔卡片，离地面白纸较近，如图甲所示，发现白纸上的光斑都是圆形，说明小孔成像时的形状与小孔形状_____（选填“有关”或“无关”）

（3）为验证猜想c，如图乙，让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变．让乙纸板向左运动，使孔径越来越小，你觉得选_____图实验最科学，实验时，当孔径小到一定程度时，发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形．这说明小孔形成的光斑与小孔的形状_____．（选填“有关”或“无关”）

（4）通过探究，他们初步得到了以下结论，_____光斑（填光斑的形状）一般是太阳的像，光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关．

【题目】在利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是 ______ cm．

（2）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 ______ 的实像；其中 ______ （填光学仪器名称） 就是利用这一成像规律工作的．如将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 ______ （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

（3）小明实验后对“凸透镜的焦距可能与哪些因素有关”产生了浓厚的兴趣．

①小明回忆了物理课上曾经做过的光的 ______ 实验，猜想凸透镜的焦距可能与色光的颜色有关，其中 ______ 光（填“红”或“紫”）通过同一凸透镜的焦距大．

②小明又根据人眼看远近处物体时眼球的厚度（中间比边缘厚的程度）不同，猜想凸透镜的焦距可能与凸透镜的厚度有关．于是他用同一束平行于主光轴的光分别经过材料相同但厚度不同的凸透镜A、B、C，并得到如图所示的光路图．根据此实验现象可知，对光线会聚能力最强的是透镜 ______ ．（选填A、B或C）．

③小明猜想凸透镜的焦距还可能与制作凸透镜的材料有关，请你帮小明设计一个实验方案验证该猜想，在下面写出实验的简要做法及如何判断．

简要做法： ______

如何判断： ______ ．

【题目】【实验名称】用电流表和电压表测电阻．

【实验器材】电压恒为3 V的电源、电压表、电流表、标有“20 Ω　2 A”字样的滑动变阻器、待测电阻R、开关、导线若干．

【实验原理】____________________．

【实验步骤】

(1)小明按如图所示的电路图连接电路．

(2)闭合开关，发现电流表示数如图乙所示，则下一步的实验操作是：先________，然后_____．

(3)小明测出一次待测电阻的阻值后，向老师汇报，老师指出他实验设计中存在着不足，其不足是________．

(4)改进后，小明继续实验并将数据记录在下表中，分析数据可知待测电阻的阻值为________Ω；还可以初步得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________.

(5)实验过程中，若小明将滑片P移到了如图所示的位置，闭合开关，此时电流表的示数为_____．

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B. 滑片向左移时电压表示数变大，小灯泡变亮

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【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整。

①用弹簧测力计测出小工艺品的重力G1=2N。

②将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中，小工艺品受到 个力的作用，此时测力计的示数F1=1.6N，则浮力F浮= N。

③用测力计测出大工艺品的重力G2=3N。

④如图所示，将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中，测力计的示数F2= N。

⑤合金的密度ρ= g/cm3，则 （选填“大”或“小”）工艺品是空心的。

【拓展应用】空心工艺品空心部分的体积是 cm3。

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