题目内容
| 时间/h | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
| 乙/℃ | 70 | 65 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
36
36
℃;(2)实验时甲乙两瓶中水的质量应该
相等
相等
;(3)分析实验数据,小明发现
乙
乙
保温瓶的保温效果更好.分析:(1)温度计读数时要看清量程和分度值,然后根据液柱指示的刻度进行读数.
(2)影响保温瓶的保温效果的因素有多个,在探究与其中一个因素关系时需要利用控制变量法进行分析解答.
(3)相同质量和温度的水,在相同时间内温度降低的慢的保温效果好.
(2)影响保温瓶的保温效果的因素有多个,在探究与其中一个因素关系时需要利用控制变量法进行分析解答.
(3)相同质量和温度的水,在相同时间内温度降低的慢的保温效果好.
解答:解:(1)图示温度计的分度值是1℃,由液柱的位置可知温度计的示数是36℃.
(2)探究保温瓶的保温效果,应控制两瓶中水的质量相等.
(3)由记录的数据可以看出,在水的质量和初温以及所处的环境相同的情况下,乙保温瓶内水的温度降低的慢,因此乙保温瓶的保温效果好.
故答案为:(1)36;(2)相等;(3)乙.
(2)探究保温瓶的保温效果,应控制两瓶中水的质量相等.
(3)由记录的数据可以看出,在水的质量和初温以及所处的环境相同的情况下,乙保温瓶内水的温度降低的慢,因此乙保温瓶的保温效果好.
故答案为:(1)36;(2)相等;(3)乙.
点评:控制变量法为物理探究实验的常用方法,要注意控制变量的使用方法,并能通过表格进行数据的分析运算.
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