题目内容

小明同学在研究电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之间的关系时发现:电阻不变时,电阻两端的电压跟通过该电阻的电流成正比.小明进一步分析实验数据后又发现了一个新规律,为了检验自己发现的新规律是否正确,他又重新设计了一个实验,得到实验数据如下表示,小明分析了表中的实验数据,认为自发现的新规律是正确的.
R(Ω) 50 46 42 25 20 10
U(V) 14 12 10 8 6 4
I(A) 0.28 0.26 0.24 0.32 0.3 0.4
U/I(V/A) 50 46.2 41.7 25 20 10
(1)根据表中实验数据可以推断小明发现的新规律是
 

(2)小明发现的新规律可以应用于电学测量中,请列举一个应用该规律进行测量的例子
 
分析:探究电流、电压和电阻关系实验中定性的得到:电流与电压成正比,与电阻成反比,实为欧姆定律打下实验基础.
解答:解:(1)通过观察数据发现每次
U
I
数值都等于对应实验中选用的电阻值,因此得到规律为:电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之比等于该电阻值;
故答案为:电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之比等于该电阻值.
(2)在测量小灯泡电阻的实验就是应用R=
U
I
(伏安法测电阻)测量小灯泡的电阻.
故答案为:伏安法测电阻(应用R=
U
I
).
点评:该题通过数据整理不仅发现电流跟电压成正比,电流跟电阻成反比,而且还进一步验证了欧姆定律:R=
U
I
公式的正确性.
练习册系列答案
相关题目
小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了
以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面E点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B.
步骤二:让铁球甲从斜面F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C.
步骤三:换一铁球乙(m>m)从斜面上F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.
(1)小明同学设计的实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与
速度
速度
的关系;在“步骤二”和“步骤三”中,小明让甲、乙两球都从F点滚下,目的是为了控制两球的
速度
速度
相同,研究动能大小与
质量
质量
的关系.
(2)分析步骤一、二,得出的结论是:
质量一定时,速度越大,物体的动能就越大
质量一定时,速度越大,物体的动能就越大

(3)分析步骤二、三,得出的结论是:
速度一定时,物体的质量越大,动能就越大
速度一定时,物体的质量越大,动能就越大

(4)探究物理规律和解决实际问题常用到许多重要的物理思想和方法.下列各示例中运用的研究方法与本实验中比较物体动能大小方法相同的是
C
C

A.测量一张白纸的厚度             
B.研究电流与电压、电阻的关系
C.在探究电流的热效应与电流、电阻和通电时间的关系时,借助于煤油中温度计示数的变化情况来比较电热的大小
D.牛顿总结出惯性定律.

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