题目内容
【题目】下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是( )A.校园里花香四溢B.湖面上柳絮飘扬C.公路上大雾弥漫D.工地上尘土飞扬
【答案】A【解析】A、能闻到花香,是由于香味的分子不停地无规则运动造成的,A符合题意;BCD、柳絮飘扬、大雾弥漫、尘土飞扬都属于机械运动,不是分子的运动,BCD不符合题意;所以答案是:A.
【题目】秋天树叶落在路面,当一辆高速行驶的汽车驶过时,路旁的树叶( )
A.从路旁吸向汽车 B.从路中间飞向路边
C.不受影响 D.只向上飞扬
【题目】在如图所示的装置中,图甲和图乙容器的底面积和此时的液面高度相同且二者用软管连接、请利用所学知识判断:该装置__________(选填“是”或“不是”)一个连通器;若a、b位于同一水平面,则a、b此时所受的液体压强大小__________(选填“相等”或“不相等”);若图甲和图乙容器的质量相同,则此时桌面对图甲容器的支持力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)桌面对图乙容器的支持力。
【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.一切发声的物体都在振动
B.声波的传播速度与介质有关与声波种类无关
C.超声波能粉碎结石是因为声波具有能量
D.声音在空气中的传播速度是3×108m/s
【题目】灯泡的亮度决定于.一盏灯标有“220V 100W”是表示是220V,如果接在110伏的电路中,则实际功率是.
【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小华提出如下猜想。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
小明猜想:橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。
小华猜想:橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是______。
(2)小明和小华的实验记录数据如下表:
(说明:橡皮筋的伸长的长度一般用△L表示,它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差,即△L=L- L0)
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=______cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整______。
③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:______。
【题目】在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图(a)、(b)所示两个实验。
(1)在上述实验中,根据_____来比较压力的作用效果的。通过观察图(a)、(b),可得出结论____。
(2)此后该同学又把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(c)所示,其原因是____。设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pb____pc。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)比较上述实验(b)、(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小,还需要满足的条件是:____。
【题目】云南地震发生后,社会团体、个人纷纷伸出援手.救援队在搜救过程中发现一名生还者被一块约1.8吨的建筑材料堵在一个狭小的空间里,材料与地面接触面积约为1.5m2.(取g=10N/kg)
(1)由于条件限制,救援队只能用如图所示的滑轮将建筑材料匀速吊离,若动滑轮重、钢绳的重和摩擦不计,求此过程中绳子自由端所施加的拉力.
(2)若重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升15秒,滑轮组对重物所做的功为多少焦?
(3)在重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升的过程中,重型吊机对重物做功的功率为多少瓦?
【题目】控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明毕节”的重要举措,禁止汽车在居民区附近鸣笛是从 减弱噪声;“倡导不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯”,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音 的大小;“为了他人的健康,请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的 ,还会影响他人的健康.