题目内容
为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水的温度随时间变化的情况,记录数据分别如表1、表2所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等)
(1)分析比较表1、表2中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是
(2)分析比较表1、(或表2)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
(3)分析比较表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:
(4)进一步综合分析比较表1和表2中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:
表1 m1=100g | 表2 m2=200g | ||||||||||||||||||||
时间/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 时间/分 | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | |
温度/℃ | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 | 温度/℃ | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 28 | |
降低温度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 | 降低温度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
不同
不同
(选填“相同”“不同”)(2)分析比较表1、(或表2)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多
在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多
(3)分析比较表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是:
水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多
水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多
(4)进一步综合分析比较表1和表2中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:
水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值
水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值
.分析:(1)当经过足够的时间时,液体的最后的温度应与环境的温度相同,而表格中的最后的温度是不同的,故说明环境温度是不同的.
(2)由表1、(或表2)中第一行和第三行的数据可得出,在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多.
(3)由表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据可得出水降低的温度相同时,质量大的放出的热量多.
(4)可得出水的放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值.
(2)由表1、(或表2)中第一行和第三行的数据可得出,在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多.
(3)由表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据可得出水降低的温度相同时,质量大的放出的热量多.
(4)可得出水的放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值.
解答:解:(1)根据热传递的条件知,当两个物体间存在温度差时,就要发生热传递,直到温度相同为止,故液体的最后温度应与环境相同,而表1的最后温度为30度,表2的最后温度为28度,故两者的环境温度不同.
(2)由表1、(或表2)中第一行和第三行的数据可得出,在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多.
(3)比较表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据后,可得:水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多.
(4)综合可得:水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值.
故答案为:(1)不同;(2)在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多;(3)水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多;
(4)水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值.
(2)由表1、(或表2)中第一行和第三行的数据可得出,在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多.
(3)比较表1、和表2中第三列、第四列、第五列等数据后,可得:水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多.
(4)综合可得:水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值.
故答案为:(1)不同;(2)在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多;(3)水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多;
(4)水(同种物质)放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值.
点评:本题为探究物质的吸热本领的实验,是得出物质的比热容概念的实验,需要仔细分析记录数据,才能正确结论.有一定的难度.
练习册系列答案
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为了研究物质的某种特性,某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验:他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油,用两只相同酒精灯加热,利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况.记录数据如表一,表二所示.(已知ρ水>ρ煤油)
(1)甲图烧杯中盛的液体是 (选填“水”或“煤油”).实验中,用相同酒精灯加热的目的是: .加热时间长短间接反映了 .
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是: .
(3)分析比较表一和表二中 的数据及相关条件,可得出的初步结论:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不相等,水吸收的热量比煤油吸收的热量多.
(4)小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论:
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得:同种物质,吸收热量与质量、升高温度的比值是定值.该结论是 (选填“正确完整”、“正确不完整”、“错误”)
表一 100克水 | 表二 100克煤油 | |||||||||||
加热时间 | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 加热时间 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 温度(℃) | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 升高温度(℃) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
(2)分析比较表一(或表二)中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
(3)分析比较表一和表二中
(4)小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论:
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得:同种物质,吸收热量与质量、升高温度的比值是定值.该结论是