题目内容
A．水的温度升高到90℃左右时，每隔1分钟记录一次水的温度，到水沸腾后再继续加热4min；
B．用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数；
C．把适量的水倒在烧杯里，把烧杯放在铁架台的石棉网上，把温度计插入水中；
D．将实验数据记录在表格里；
E．停止加热后，继续每隔一分钟记录一次水的温度，到水温降到96℃左右为止．
（1）请将各步骤的标号按正确操作顺序填写在横线上
（2）实验中可以看到，水在沸腾前温度
①把酒精灯放在铁架台上，安装上石棉网，把适量的水倒在烧杯里，把烧杯放在铁架台的石棉网上，把温度计插入水中；
②用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数；
③水的温度升高到90℃左右时，每隔1分钟记录一次水的温度，到水沸腾后再继续加热4min；
④停止加热后，继续每隔一分钟记录一次水的温度，到水温降到96℃左右为止．
⑤将实验数据记录在表格里．
⑥把实验数据描绘在时间和温度的图象上，观察温度和吸收热量的关系，得出水的沸腾条件和沸腾特点等．
（2）水沸腾前不断吸收热量，温度不断升高；水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．
C．把适量的水倒在烧杯里，把烧杯放在铁架台的石棉网上，把温度计插入水中；
B．用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数；
A．水的温度升高到90℃左右时，每隔1分钟记录一次水的温度，到水沸腾后再继续加热4min；
E．停止加热后，继续每隔一分钟记录一次水的温度，到水温降到96℃左右为止．
D．将实验数据记录在表格里；
（2）①水沸腾前不断吸收热量，温度不断升高；水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
②水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡上升过程中不断变大．
故答案为：（1）CBAED；（2）不断升高；保持不变；气泡．
考前必练系列答案
如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
．在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容：
（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1所示，则图中________是沸腾前的情况(填“甲”或“乙”)。
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（2）下表是实验中所记录的数据：
| 时间（min） | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
①从记录数据看，在第_________min时的数据是错误的，温度应改为_________。
②由表中数据得出的结论是：__________________ 。
（3）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：__________________________ 。
（4）小明还发现邻组同学测得的沸点比自己测量结果低1℃，他认为是邻组同学在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，你认为他的想法正确吗？ （“正确”或“错误”）。
．在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容：
（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1所示，则图中________是沸腾前的情况(填“甲”或“乙”)。
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（2）下表是实验中所记录的数据：
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时间（min） |
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温度（℃） |
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①从记录数据看，在第_________min时的数据是错误的，温度应改为_________。
②由表中数据得出的结论是：__________________ 。
（3）同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：__________________________ 。
（4）小明还发现邻组同学测得的沸点比自己测量结果低1℃，他认为是邻组同学在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，你认为他的想法正确吗？ （“正确”或“错误”）。