题目内容

我们在课外探究弹簧的长度L与拉力F的关系时，实验记录的数据如下表所示，请根据实验记录的数据，

如图所示，在图中中画出L－F图象

（_______）

并根据图象读出F＝1 N时，L＝________cm

练习册系列答案
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标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示．若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（ ）

A. 3W B. 3.3W C. 3.6W D. 5W

用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重40N，货物重300N，货物上升的速度为0.3m/s，拉力的功率为108W．则货物被提升时绳端的拉力是________N，该滑轮组的机械效率是________%．货物上升3m过程中：拉力做的功为________J；若不计绳重，克服摩擦力做的额外功为________J．

图中以下说法正确的是

A. 甲图中钳子剪断铁丝时属于费力杠杆

B. 当乙图中管内的水蒸气把瓶塞冲出时动能转化为内能

C. 丙图中车用安全锤的一端很尖是为了增大对车窗玻璃的压强

D. 丁图是我国096攻击型核潜艇，它在海面下加速上升时浮力逐渐变大

要提高某一机械的效率，可以采取的正确方法是

A. 增加机械做功的时间 B. 使用省力的机械

C. 减少机械做功的时间 D. 在有用功相同时，尽量采取措施减少额外功

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中

(1)把表格中的空格填写完整_______；

(2)图甲中弹簧测力计的示数为________N;

(3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；

（______）

(4)由此可知物体所受的重力跟质量成________.

(5)你认为用同样的器材，在太空站________(选填“能”或“不能”)完成该探究．

用绳子系住水桶，手拿绳子从井中提水，此时手受到向下的拉力作用，这个力的施力物体是

A. 绳子 B. 地球 C. 水 D. 水和水桶

如图（a）、（b）所示，将同一长方体木块以两种方式放在容器内水中，则木块底部所受水的压强pa___ pb， 木块底部所受水的压力Fa_____ Fb， 木块放入前后，水对容器底部压强的变化量△pa____△pb．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______（填“增加”或“减少”），说明电流越___（填“大”或“小”），电磁铁磁性越强。

（2）根据图示的情境可知，__（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_______，电磁铁磁性越强。

（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的____极。

（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_________________________。

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