题目内容

下列装置中,可以将电能转化为机械能的是( )
A.电动机
B.电磁铁
C.电灯
D.发电机
【答案】分析:要解答本题需掌握:电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程,以及熟悉常见用电器的电能转化.
解答:解:电动机是将电能转化为机械能;电磁铁是利用电能产生磁性工作的;电灯是将电能转化为内能;发电机是将机械能转化为电能.
故选A.
点评:该题考查了常见电器工作时的能量转化,了解每种电器的功能非常重要,是确定能量转化的基础和前提.
练习册系列答案
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(2012?绵阳)(1)如图1,是教科书自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水.给小瓶配一个像皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口.实验操作中,要先后将小瓶放入
热水
热水
冷水
冷水
中,并注意观察
水柱的位置
水柱的位置


(2)如图2,是探究”什么情况下磁可以生电:的实验装置.
①如果让导线不动,用以下方法改变磁体:A.改变磁体的磁极;B.换用不同强度的磁体;C.让磁体上下移动;D.让磁体左右移动;E.让磁体前后移动.你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是
D
D
(选题字母序号).
②如果让磁体不动,用以下方法移动导线ab:A.让ab上下平行移动,B.让ab水平前后移动,C.让ab水平左右移动,D.让ab在竖直面内转动;你在学习的过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是
C
C
(选题字母序号).
③实验现象中,使电流表指针发生摆动的共同点是:
闭合电路,部分导体切割磁感线
闭合电路,部分导体切割磁感线
.电流表指针发生了摆动,说明电路中产生了
感应电流
感应电流


(3)在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时,某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想:A.斜面越倾斜斜面机械效率越大;B.斜面越倾斜斜面机械效率越小;C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关.他们用如图3所示的探究装置,在不同的倾斜程度下做了三次试验.请回答下列问题:
①每次实验时,斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该
相同
相同
(选填“相同”或“不相同”);改变斜面的倾斜程度是指改变
斜面与水平面的夹角
斜面与水平面的夹角
(选填(斜面的长度、斜面的高度、斜面与水平面的夹角);实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动.
②在以下六个物理量中:被拉物体的重量G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h,实验必须要测量的物理量是
G、F、s、h
G、F、s、h
(只填所测物理量的符号);用需要测量的物理量的符号表示斜面的机械效率的计算式是η=
Gh
Fs
Gh
Fs

③如果猜想C是正确的,则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该
基本不变
基本不变
(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“基本不变”).如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大,这说明实验前的猜想
A
A
是正确的.
小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。

(1)为达到实验目的,请按要求连接实验电路图(要求滑片向右移动时电流变大)
(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是         。(2分)
A.因为煤油有颜色便于观察 
B.因为煤油有比较大的热值
C.因为煤油有比较小的密度    
D.因为煤油有比较小的比热容
(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越             ,产生的热量越多。
(4)小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中没有用到这种思想和方法的是          。(2分)
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C.研究电功大小与哪些因素有关的实验中,取用两个不同灯泡
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况

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