题目内容
分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度,做的有用功是( )
A.一样多 | B.斜面的多 | C.滑轮组的多 | D.杠杆的多 |
用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度,根据公式W=Gh可知,做的有用功相等.
故选A.
故选A.
练习册系列答案
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回顾实验和探究:
(1)以下是小雨设计的“物质的质量和体积关系”的实验报告中测得的实验数据,请帮他填写完整
(2)以下是小雨在探究“阻力对物体运动的影响”时设计的实验步骤,请你填写完整
(3)以下是小雨在探究“杠杆平衡条件”时设计的实验报告,请填写完整.
(1)以下是小雨设计的“物质的质量和体积关系”的实验报告中测得的实验数据,请帮他填写完整
提出问题 | 同种物质的质量与体积的关系是什么? | |||||||||||||||||||||||||
建立假说 | 同种物质的质量与体积成______ | |||||||||||||||||||||||||
实验步骤 | ①用______分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量物体的______,计入表格 ②换用松木块,重复步骤① | |||||||||||||||||||||||||
表格 |
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结论 | 比较发现:同种物质的______的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引了______的概念. | |||||||||||||||||||||||||
思维程序 | 提出问题、建立假说、、进行实验、归纳分析、得出结论 |
步骤 | 在水平桌面上铺上______的表面,让小车从斜面的______自由滑下,观察并记录小车在不同表面上运动的距离. |
结论 | 平面越光滑,小车运动的距离越______,小车受到的阻力越______,速度减小的越______. |
推理 | ______ 的物体不受力,它将______. 这里应用了物理学的______法. |
装 置 图 | 步骤 | (1)实验时应首先调节杠杆在水平位置,然后在杠杆两侧挂钩码. (2)在如图所示的实验中,应在杠杆B处应该挂______个钩码,才能使杠杆平衡. |