题目内容
(1)用笔画线表示导线,将图(乙)中的元件按电路图要求连接起来,使线路完整,并满足当滑片P滑至B端时电阻最大的条件.
(2)现将该实验的数据分别记录在表1、表2中.
表一 电阻R=15Ω
| 电压U(V) | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 电流I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
| 电流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
分析表2,可得结论
电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
.分析:(1)电压表与电阻并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑片P滑至B端时电阻最大说明接入电路的电阻最大即A接线柱必须接入电路中.
(2)探究电流与电压、电阻的关系时,应采用控制变量法,即电阻不变时,研究电流与电压之间的关系;电压不变时,研究电流与电阻之间的关系.把握表一、表二中数据的相同点与不同点是得出结论的入手点.
(2)探究电流与电压、电阻的关系时,应采用控制变量法,即电阻不变时,研究电流与电压之间的关系;电压不变时,研究电流与电阻之间的关系.把握表一、表二中数据的相同点与不同点是得出结论的入手点.
解答:解:
(1)电压表与电阻并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且A接线柱必须接入电路中,如下图所示:

(2)分析1数据,导体的电阻不变,导体两端的电压由1.5V增加到3V、4.5V时,相应导体中的电流也由0.1A增加到0.2A、0.3A,即电流变化的倍数与电压变化的倍数相等,由此即可得出结论:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;
分析2数据,导体的电压不变,导体两端的电阻由5Ω增加到10Ω、20Ω,相应导体中的电流也由0.4A减小为0.2A、0.1A,即电流减小的倍数和电阻增大倍数的倒数相等,由此即可得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
(1)电压表与电阻并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且A接线柱必须接入电路中,如下图所示:
(2)分析1数据,导体的电阻不变,导体两端的电压由1.5V增加到3V、4.5V时,相应导体中的电流也由0.1A增加到0.2A、0.3A,即电流变化的倍数与电压变化的倍数相等,由此即可得出结论:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;
分析2数据,导体的电压不变,导体两端的电阻由5Ω增加到10Ω、20Ω,相应导体中的电流也由0.4A减小为0.2A、0.1A,即电流减小的倍数和电阻增大倍数的倒数相等,由此即可得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.
点评:本题考查了实物电路图的连接,同时考查了学生分析数据得出结论的能力;解题过程要注意控制变量法的应用,明确实验探究的方法是关键.
练习册系列答案
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如图(甲)是研究电流跟电压、电阻的关系的电路图.图(乙)给出了该实验所用的实验元件.
(1)用笔画线表示导线,将图(乙)中的元件按电路图要求连接起来,使线路完整,并满足当滑片P滑至B端时电阻最大的条件.
(2)现将该实验的数据分别记录在表1、表2中.
表一 电阻R=15Ω
| 电压U(V) | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 电流I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
| 电流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析表2,可得结论________.
如图(甲)是研究电流跟电压、电阻的关系的电路图.图(乙)给出了该实验所用的实验元件.
(1)用笔画线表示导线,将图(乙)中的元件按电路图要求连接起来,使线路完整,并满足当滑片P滑至B端时电阻最大的条件.
(2)现将该实验的数据分别记录在表1、表2中.
表一 电阻R=15Ω
表二 电压U=2V
分析表1,可得结论______
分析表2,可得结论______.
(1)用笔画线表示导线,将图(乙)中的元件按电路图要求连接起来,使线路完整,并满足当滑片P滑至B端时电阻最大的条件.
(2)现将该实验的数据分别记录在表1、表2中.
表一 电阻R=15Ω
| 电压U(V) | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 电流I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻R(Ω) | 5 | 10 | 20 |
| 电流I(A) | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析表2,可得结论______.