题目内容
【题目】小刚想利用光照强度自动调节电压表的示数,其原理是:光照增强,光敏电阻Rx阻值变小,电压表的示数随之减小,反之则电压表的示数增大。如图所示是小刚设计的四个电路图,若电源电压不变,R0是定值电阻,光照强度用符号表示,其中符合要求的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
AC.这两幅图中的电压表测量的是电源电压,所以电压表的示数保持不变,故AC不符合要求;
BD.由图可知,光敏电阻Rx与定值电阻R0串联连接;由题知,光照增强,光敏电阻Rx阻值变小,根据串联电路的分压原理可知,阻值变小,其分得的电压也变小,所以光敏电阻Rx两端的电压减小,根据串联电路的电压特点可知,定值电阻R0两端的电压增大;由于要求“光敏电阻Rx阻值变小,电压表的示数随之减小”,所以应将电压表并联在光敏电阻Rx两端,故B错误,D正确。
故选:D。
【题目】实验小组的同学用如图所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球A从某一高度由静止释放,钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B,将木块撞出一段距离
(1)本实验研究钢球的动能大小,其动能的大小是通过观察_____来判断的;
(2)实验中,他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度滚下,目的是_____;
实验次数 | 钢球质量/g | 钢球高度/cm | 木块滑行距离/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样材料较长的木板;乙同学建议换一个较重的木块;丙同学建议降低钢球的高度。你认为采用_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)同学的建议最合理;从表中数据可以看出,探究得出的结论是_____;
【题目】小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能________在液体中。
(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度,则ρ液________ρ水(选填“>”、“<”或“=”),ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液=________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液体密度ρ/(g/cm3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
浸入的深度h/(cm) | 6.3 | 5.6 | 5.0 | 4.5 | 4.2 |
(3)小明做了五次实验,获得的数据如上表:小明根据实验数据在吸管上标出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度线(单位g/cm3).结果发现,1.1刻线是在1.0刻线的________(上/下)方.
(4)为检验刻度误差,小明取来食油,先用天平测出食油与烧杯的总质量如下图甲所示,将部分食油倒入量筒中,如下图乙所示,测出剩余食油与烧杯的质量为41.0g,食油的密度是________kg/m3。若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值相比真实值__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)接着小明再用这个密度计测量。但操作时却出现了图(c)所示的情形,这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗,根据经验或思考,在不更换食油的情况下,你认为可以进行怎样的尝试:_____________________________。
【题目】用完全相同的电加热器、烧杯、温度计,比较甲、乙两种液体比热容的大小。
(1)用质量为50g的烧杯装甲液体,在测量其总质量时天平平衡,右盘砝码与游码如图1所示,则甲液体质量为______g;同样方法测量出质量相同的乙液体。
(2)用完全相同的电加热器加热甲、乙两液体,目的是 _______________。每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图2所示,其示数为______℃.通过实验,记录了以下数据:
物质 | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
甲液体 | 25 | 3 | 50 |
乙液体 | 25 | 3 | 75 |
(3)图3是实验过程中,描绘甲、乙液体的温度-时间关系的部分图像,其中A图线代表的是_____(选填:“甲”或“乙”)液体。分析实验数据,可知比热容:c甲____c乙(选填:“<”“=”或“>”)。
(4)80℃的甲液体和20℃的实心合金,质量相同。将它们放进密闭的容器中(忽略它们与外界的热传递),最终温度都为70℃. 已知c甲=2×103J/(kg·℃)。则:合金的比热容c合金=______ J/(kg·℃)。