题目内容
【题目】在学习《科学探究：液体的压强》这节课时，教师做了这样一个演示实验：有一个玻璃器皿，在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，如图所示．然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题．经过全班同学的讨论，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的是（ ）
A. 液体的压强与液体的密度有关 B. 液体的压强与液体的质量有关
C. 液体的压强与液体的深度有关 D. 液体的压强与容器的形状有关
【答案】C
【解析】A. 要探究液体的压强与液体的密度的关系，应该控制液体的深度相同，改变液体密度，题中条件不足。故选项A不符合题意；B. 液体的压强与液体的质量的关系，应该采用控制变量法，题中条件不足，探究的意义不大，题中条件不足。故选项B不符合题意；C. 根据题意可知，加水后三个孔到水面的深度不同，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，该现象表明：同种液体内部，压强随着深度的增大而增大。因此探究液体的压强与液体的深度有关最有探究价值且易于探究。选项C符合题意；D. 要探究液体的压强与容器的形状的关系。应该采用控制变量法，题中条件不足，探究的意义不大，故选项D不符合题意；故选C.
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【题目】图1是“探究串联电路电流特点”的实验电路图： 
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学在实验中测得的数据，得到的初步结论是： ．
电流表位置 | a | b | c |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
（3）甲、乙两位同学在分组实验中，在连接电路的过程中，下列哪个步骤是不必要的
A.开关应是断开的
B.连接电路时，一定要从电源正极出发，直至电源负极
C.为保持各连接点接触良好，各接线柱要拧紧
D.连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确，不允许发生短路
（4）甲、乙两位同学在闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，请写在下面的横线上． 甲存在的问题：；
乙存在的问题： ．
