题目内容
下列说法正确的是( )
A. 分子间存在着相互作用的引力和斥力
B. 物体温度升高时,分子运动一定更激烈
C. 温度的物体没有内能
D. 物体内能增大,一定是吸收了热量的缘故
下列电路中,能直接测量通过灯L1电流的电路是( )
A. B. C. D.
下列现象中,通过做功改变物体内能的是( )
A. 将烧红的铁块投放到冷水中,水温升高
B. 古人钻木取火过程中,木头的温度升高
C. 夏天,柏油路被阳光晒热
D. 用电热壶烧水,水温升高
在农业早春培育秧苗时,常采用晚上灌水护苗,白天排水助长的方法,这样做的原因是( )
A. 灌入的水温度较高,所以可以防止秧苗冻坏
B. 水的比热容大,放出的热量多,所以秧苗不会冻坏
C. 泥土的温度高,所以白天把水放掉有利秧苗生长
D. 泥土的比热容小,吸收热量少,所以白天泥土的温度比水的温度高
小丽小兰小宇三名同学在一起进行课外探究活动,小丽将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接,中间用玻璃板隔开,如图所示.当把中间的玻璃板抽掉后,观察到红棕色的二氧化氮气体逐渐进入上方的集气瓶中,也看到有空气跑到下方装二氧化氮的集气瓶中,最终两瓶中气体的颜色变得均匀.二氧化氮气体的密度比空气的密度大得多,它不可能上浮进入上方的集气瓶中.
小丽观察到的现象________(能/不能)作为分子运动的实验证据.
小兰将二氧化氮气体换成另一种密度未知的有色气体,也看到了同样的实验现象,于是她得出“分子是运动的”这一结论.小宇在对小丽、小兰的探究过程进行分析、评估时发现,小兰探究过程和实验结论得出的过程有问题.
①小兰观察到的实验现象不能作为分子是运动的证据,为什么?
②只要对小兰探究观察稍作改进,根据实验现象仍然可以得出“分子是运动的”结论.请你告诉小兰应该如何改进.
热传递过程中传递的是( )
A. 温度 B. 内能 C. 热量 D. 质量
以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( )
A. 研究光时将它分成可见光和不可见光
B. 研究光的直线传播时引入光线
C. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调
D. 通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低
俊辰在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为15cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上10cm刻度线处,移动光屏至74cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图所示。如果保持透镜在50cm刻度线处不动,将点燃的蜡烛放在光具座上18cm刻度线处, 为了在光屏上得到清晰的像,应该进行的操作以及光屏上像的大小变化情况是( )
A. 将光屏左移 B. 将光屏右移
C. 像变小 D. 像变大
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:
(1)该实验所用的测量工具是________和________。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______(选填“陡”或“缓”)些。
(3)根据图中所给信息回答:vBC=_______ m/s,vAC=________m/s(结果保留三位小数)。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC偏________(选填“大”或“小”)。