题目内容

【题目】小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与电流I、电阻R的定性关系。实验桌上有如下器材:两个完全相同的烧瓶,瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计AB、阻值为R1R2的电阻丝(R1>R2),还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线,他连接了如图所示的电路进行实验。

(1)由图可知,小明探究实验的自变量是_________(选填“电流”或“电阻”)。

(2)本实验通过________反映电阻产生热量的多少。

【答案】电阻 温度计示数变化多少

【解析】

(1)[1]由图可知两电阻串联,通过两电阻的电流相同、通电时间相同,电阻R1>R2,故是探究电流通过电阻时产生的热量Q与电阻R的关系,改变的是电阻量,所以自变量是电阻R,电阻不同,产生的热量也不同,故因变量是电流产生的热量。

(2)[2]实验中是通过比较温度计示数的变化多少来反映电阻产生热量的多少的。

练习册系列答案
相关题目

【题目】阅读《长征助力嫦娥,登陆月背探秘》回答问题。

长征助力嫦娥,登陆月背探秘

北京时间2018128日凌晨223分,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器;2019131026分,嫦娥四号探测器在月球背面实现人类首次软着陆,开启了中国月球探测的新旅程。

长征三号乙运载火箭主要用于发射地球同步轨道卫星,是中国用于商业卫星发射服务的主力火箭。它全长56.326米,共有4个助推器,起飞质量达458.97吨。点火后,伴随着大量的白雾,长征三号乙腾空而起,如图甲所示。火箭加速大约一百多秒后,助推器与火箭分离,如图乙的模拟图所示。然后经过三级火箭的加速后,嫦娥四号与火箭分离,长征三号乙火箭完成了它的助力使命。

与火箭分离后的嫦娥四号探测器,后续经历地月转移、近月制动、环月飞行,最终在月球背面软着陆,开展月球背面就位探测及巡视探测,并通过已在使命轨道运行的“鹊桥”中继星,实现月球背面与地球之间的中继通信,如图丙的示意图所示。

由于“潮汐锁定”效应,月球绕地球公转与自转的周期相同,人类在地球上看到的月球永远是半个月亮,哪怕是几亿年以前的恐龙,它们看到的月亮也是这半个月亮,我们从来都看不到月亮的那半边。而正是这种未知,驱使人类梦想着探求月球背面的故事,也使得嫦娥四号此行极具历史意义。

嫦娥四号登陆月球背面,第一层意义是探求月球背面的岩石结构,对了解月球的化学成分演化过程会有很大的帮助;第二层意义是探知月表的环境,虽然人类已经从月球正面了解到月表几乎没有大气层,处于超高真空状态,没有全球性的磁场,只有极微弱的剩磁,月球表面的重力约为地球表面重力的,具有弱重力的特征,但对于月表正面和背面差异的了解还不是很具体;第三层意义是进行天文观测,月球自身屏蔽了来自地球的各种无线电干扰信号,是天文学家梦寐以求开展低频射电研究的场所。此次嫦娥四号的任务,将意味着中国探月为人类探索深空做出更大贡献,我们拭目以待。

请根据上述材料,回答下列问题。

(1)通过“鹊桥”,科技人员与嫦娥四号实现了中继通信,而通信利用了电磁波,电磁波在真空中传播的速度为________m/s

(2)请从文字(或图片)材料中找出相关的信息,并指出其所对应的物理知识(仿照示例,但不得与示例重复)。

示例 文字信息:点火后,伴随着大量的白雾

物理知识:水蒸气遇冷液化形成的小水珠

请你完成

文字信息: __________________________________

物理知识: _____________________________

(3)初中物理涉及的实验中,有的实验如果到月球表面去做,会有不同的实验现象或实验结果,请你列举一个,并说明会有什么不同________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网