题目内容
【题目】如图所示,学生课桌质量为10kg,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10﹣4m2;某同学将底面积为2.5×10﹣4m2,容量为1L、装满水后水深为20cm的塑料水杯放在课桌的桌面上.求:
(1)水对塑料杯底的压强;
(2)杯对桌面的压强.(不计塑料水杯的质量)
(3)课桌对地面的压力;
(4)课桌对地面的压强.(g=10N/kg)
【答案】(1)水对塑料杯底的压强为2×103Pa;
(2)杯对桌面的压强为4×104Pa;
(3)课桌对地面的压力为110N;
(4)课桌对地面的压强为6.875×104Pa
【解析】
试题分析:(1)知道杯内水深,根据p=ρgh求出水对塑料杯底的压强;
(2)知道装满水水的体积,根据m=ρV求出水的质量,不计塑料水杯的质量,杯对桌面的压力等于水的重力,根据F=G=mg求出其大小,根据p=求出杯对桌面的压强;
(3)知道课桌质量可求重力,课桌对地面的压力等于水重加上桌子重;
(4)受力面积为桌子与地面四个接触面之和,利用p=求出课桌对地面的压强.
解:(1)水对塑料杯底的压强:
p水=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;
(2)装满水后水的体积:
V=1L=1×10﹣3m3,
由ρ=可得,水的质量:
m水=ρV=1.0×103kg/m3×1×10﹣3m3=1kg,
杯对桌面的压力:
F=G水=m水g=1kg×10N/kg=10N,
杯对桌面的压强:
p===4×104Pa;
(3)课桌的重力:
G桌=m桌g=10kg×10N/kg=100N,
课桌对地面的压力:
F′=G水+G桌=10N+100N=110N;
(4)课桌对地面的压强:
p′===6.875×104Pa.
答:(1)水对塑料杯底的压强为2×103Pa;
(2)杯对桌面的压强为4×104Pa;
(3)课桌对地面的压力为110N;
(4)课桌对地面的压强为6.875×104Pa.
【题目】如图所示,是探究不同物质吸热升温现象的实验示意图.两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温均相同的水和沙子,加热的两只酒精灯完全相同.
(1)用两只完全相同的酒精灯加热,目的是保证单位时间内 相等;此操作措施隐含着 的实验方法.
(2)分析表中的实验数据可知,质量相等的水和沙,升高相同的温度, (选填“水”或“沙”)吸收的热量较多;其理由是 .
物质 | 沙 | 水 |
质量/g | 30 | 30 |
升高10℃需要的时间/s | 64 | 96 |
升高20℃需要的时间/s | 89 | 163 |
升高30℃需要的时间/s | 124 | 220 |
(3)物质吸热本领的强,意味着每升高1℃,其吸收的热量 ;不断用玻璃棒对水和沙进行搅拌的作用是 .