题目内容
【题目】如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：
（1）两个相同的烧杯中装有___________相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。
（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量___________（填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是___________J/（kg·℃）。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
【答案】质量 不相同 2.1×103
【解析】
（1）要探究“不同物质吸热规律”，需要控制物体的质量和热源相同，所以实验时还要使物体的初温相同，比较温度的变化；
（2）由图乙知，升高相同的温度，水用的时间是煤油的2倍，即水吸收的热量是煤油的2倍，根据
在质量、升温相同的情况下，比热容与Q成正比，求出煤油的比热容。
（1）要探究“不同物质吸热规律”，需要控制物质的质量和热源相同，所以要使水和煤油质量和初温相同，用相同的酒精灯对它们加热；
（2）由图乙知，升高相同的温度，水用的时间是煤油的2倍，即水吸收的热量是煤油的2倍，
根据可知，在质量、升温相同的情况下，比热容与Q成正比，
故煤油的比热容：
练习册系列答案
相关题目
【题目】探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
过程表格 | 小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可越大。他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做_____运动，记下弹簧测力计示数大小。表格如下：
|
| ||||||||
| ||||||||||
请你在装置图中画出木块所受力的示意图。（___________） | ||||||||||
结论 | 实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线_____。 | |||||||||
程序 | 上述探究的思维程序是：提出问题﹣﹣实验检验﹣得出结论。 | |||||||||
