题目内容

在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中,同学们设计了图所示的电路,R为定值电阻,实验数据记录在表1和表2 中.请你解答下列问题:
(1)在研究电流跟电阻的关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V;再换用10Ω的定值电阻,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置。闭合开关后,电压表的示数将______3V(选填“大于”、“小于”或“等于”),若使电压表的示数仍为3V,闭合开关后,应向______调节滑片(选填“左”或“右”);
(2)两组实验采用的研究方法是__________________,从表1和表2的数据归纳得出的公式是__________________。
(1)大于   右(2)控制变量法     I=
练习册系列答案
相关题目
阅读下列短文,回答短文后的问题:在探究“电流跟电压、电阻的关系”的过程中,一些同学做出了以下猜想:
猜想A:电流可能跟电压成正比;
猜想B:电流可能跟电阻成反比;
猜想C:电阻可能跟电压成正比.
为了检验上述猜想是否正确,某同学按如图所示的电路图连接实物进行实验探究(其中R为定值电阻,R?为滑动变阻器),并设计如下探究方案:
步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍变化,如2v、4v、6v等,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍地变化.
步骤2:换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍变化,如5Ω、10Ω、15Ω等,调节滑动变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
(l)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于
.(填“左”或“右”)
“步骤1”中滑动变阻器的作用是
使R两端的电压成整数倍变化
使R两端的电压成整数倍变化

(2)“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想( A、B、C )中哪一个?答:
B
B

此步骤中滑动变阻器的作用是
保持定值电阻两端的电压不变
保持定值电阻两端的电压不变
,如果把电阻R由5Ω换成10Ω,滑动变阻器R’的滑片应向
(“左”或“右”)移动.
(3)你认为“猜想C”是否正确?答:
不正确
不正确

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网