题目内容
【题目】某学习小组利用如图所示的装置测定滑轮的机械效率.将两个相同的钩码提升相同的高度,则的机械效率较高,主要原因是: .
【答案】甲;做的有用功相同,第二次使用动滑轮做的额外功多、总功多,有用功和总功的比值小
【解析】解:
将两个相同的钩码提升相同的高度,由W有用=Gh可知,做的有用功相同;而第二次需要提升动滑轮做功,做的额外功多,而总功等于有用功加上额外功,所以第二次做的总功多,这样第二次有用功和总功的比值小,即甲的机械效率高、乙的机械效率低.
所以答案是:甲;做的有用功相同,第二次使用动滑轮做的额外功多、总功多,有用功和总功的比值小.
【考点精析】掌握滑轮(组)的机械效率是解答本题的根本,需要知道关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).
练习册系列答案
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【题目】小希对学习的物理计算公式进行了推导.并尝试应用这些公式总结了一些规律,解释了一些现象。下列四个选项中,应用推导公式判断出现错误的是( )
A.
机械效率 | |
公式 | η= = = = |
判断 | 滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关 |
B.
电功率 | |
公式 | P=UI=U = |
判断 | 在并联电路中,电功率与其电阻成反比 |
C.
功 率 | |
公式 | P= = =Fv |
判断 | 载重汽车在爬坡时要换用低速档位 |
D.
压 强 | |
公式 | P= = = =ρhg |
判断 | 大气压强随高度的增加而增大 |