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两个电路元件甲和乙的电流与电压的关系如图所示,将甲和乙并联后接在电压2V的电源两端,则流过甲的电流是
,流过乙的电流是
。
试题答案
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0.4A,0.2A;
由图像可知,将甲和乙并联后接在电压2V的电源两端,则流过甲的电流是0.4A,流过乙的电流是0.2A。
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如图甲是某同学设计的在导体两端电压U=10V不变的条件下,探究通过导体的电流I跟导体的电阻R关系的实验电路图,根据实验测量的数据,他在坐标系中画出了如图乙所示的通过导体的电流I与导体电阻倒数
的关系图象.
(1)滑动变阻器R'在此实验中除了能起到保证电路安全的作用外,另一主要作用是
.
(2)根据图象可知,在导体两端电压U=10V不变的条件下,通过导体的电流I与导体电阻的倒数
成
比,比例系数为
.
下面是某同学所做的“探究电流与电阻的关系”的实验。
⑴请用笔画线代替导线,按照图所示的电路图,将实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当)。
⑵闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到
端(填“A”或“B”)。实验过程中,小华每次改变电阻R的阻值后,通过调节
,始终保持
示数不变。
实验次数
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
0.15A
0.12
⑶上表是小华实验过程记录的数据,可以初步得出的实验结论是
。
⑷在做第五次实验时,同组的小明在没有改变滑片P的位置,直接将R的阻值从40Ω换成50Ω后,跟着就记录了电流表的示数。这个示数可能是( )
A.0.15A B.0.14A C.0.12A D.0.1A
⑸另一组同学得到的数据得到如表的实验数据,根据数据可知:电流与电阻
(成/不成)反比,这与欧姆定律
(相符/不符),其原因是
。
在某一温度下,两个导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示,则由图可知,下列说法错误的是
A. 导体A的阻值随电压的增大而增大
B. 导体A的阻值小于导体B的阻值
C. 导体A的阻值大于导体B的阻值
D. 当导体两端电压为零时,导体A、B的阻值相等
在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。改变电阻
R
的阻值,调节滑动变阻器的滑片,保持
R
两端的电压不变,记下三次的电流和电阻值如下表。
(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来(图乙)。
(2)实验过程中,移动滑片时眼睛应该注视
,使其
为止。
(3)第2次实验和第1次相比,滑动变阻器接入电路的阻值
,调节后滑动变阻器上电压和原来比
(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)第3次实验时电流表示数如图丙所示,请将表格空白处填写完整。
(5)实验过程若出现电流表示数为0、电压表示数为6V,电路故障是
。
(6)如果换另一阻值为20Ω的电阻进行第4次实验,
(选填“能”或“不能”)继续完成实验,若能,推断电流表的读数;若不能,说出理由。
。
如图所示为电流与电压的关系图像,由此可以判断( )
A.
R
甲
=
R
乙
B.
R
甲
<R
乙
C.
R
甲
>
R
乙
D.无法比较
冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。
实验次数
1
2
3
电压(V)
2
2
2
电流(A)
0.4
0.2
0.1
(2)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节______________________,使________________________保持不变,然后再记录流表的示数。
(3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:___________________________
张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理做出了图15所示的图像,根据图像,下列说法正确的是_______。(2分)
A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B.在导体乙的两端加1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
C.将导体甲、乙并联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.9A
D.将导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.2A
(6分)在如图所示的电路中,灯泡L上标有“6V 3W” 字样,当只闭合开关
时,灯泡L恰能正常发光,电阻
的功率为
,当只闭合开关
时,电流表的示数为0.3A,电阻
的功率为
,已知P
1
:P
2
=25:18,不考虑温度对灯丝电阻的影响。求:
⑴电阻
与
的比值;
⑵电源电压
。
关 闭
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