题目内容
在探究物质的吸热本领实验中，小明将质量相同的甲、乙两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，液体温度随时间变化关系如图所示。
(1)实验中，所用的液体温度计制作原理是：
(2)实验中，记录加热时间的意义是： 。
(3)分析图像可知， 液体的吸热本领强；
(4)若甲、乙两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是 J/kg. ℃ [已知c水= 4.2×103 J/ (kg．℃)]。
（1）液体的热胀冷缩；（2）比较吸收热量的多少；（3）乙； （4）2.1×103．
解析试题分析：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）在实验中，通过加热时间的多少来反映物体吸收热量的多少，所以要记录时间；这里用到的方法是转换法，把吸收热量的多少转换成时间的长短；
（3）比较物质的吸热本领能两种方法：一是相同质量的两种物质，升高相同的温度，吸热较多的吸热本领强；二是质量相同的两种物质吸收相同的热量，温度变化小的吸热本领强；由图象知，相同质量的甲和乙，加热相同的时间，吸收热量相同，乙温度升高得较慢，说明乙的吸热能力更强；
（4）由图像可知乙的比热容大，比热容较大的应该是水，由图象知，当加热7min时，水温度升高了4℃，液体温度升高了8℃，水和液体吸收的热量相等，则c水m水△t水=c液m液△t液△t液=2△t水，则c液=1/2c水=4.2×103J/（kg?℃）×1/2=2.1×103J/（kg?℃）。
考点：热量的计算，图像分析，探究物质吸热能力
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为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．
小明设计了一张记录实验数据的表格，其中①②两项内容漏写了，请你帮他补充完整．
| 温度 燃料 | 加热前水温／℃ | ① |
| 10g酒精 | | |
| ② | | |
（7分）小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：
⑴此实验中，沙子和水吸热的多少是通过 来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。
⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有 必须完全相同。
⑶他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
| 物质 | 质量m/kg | 升高温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 0.1 | 10 | 2 |
| 沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
⑸实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是： 。
⑹另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究，你认为他的方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”）
⑺爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢？ （选填“海风”或“陆风”。）
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验，实验数据记录如下。
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：酒精灯中火焰的大小、水和食用油（ρ水＞ρ食用油）的 和 ；
（3）实验中食用油和水吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；
（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（5）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。
