题目内容
有两个容积相同的保温杯,设计实验比较哪个杯的保温效果好。
(1)需要的实验器材:_____________________________________。
(2)写出实验步骤和判断哪个杯保温效果好的根据。
(1)温度计,秒表,热水
(2)实验步骤:①在保温杯中装满相同温度的热水,并把两个保温杯放在同一个室内;
②经过相同时间后,同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度;
③所装水的温度较高的保温瓶保温效果较好。
根据:向相同容积的保温杯中加满相同温度的水,水的质量相同,初温相同,根据Q=cm⊿t可知:在质量、初温和比热容都相同的情况下,经过相同的时间,末温越高的保温杯向外散失的热量越少,所以末温越高的保温杯的保温效果越好。
解析试题分析:要比较哪个保温杯的保温效果好要用到控制变量法,即要把两个保温杯都装上等质量等温度的水,通过比较在相同时间内温度的变化的多少来判断保温效果的好坏。未温高表示散失的热量少,保温效果好。所以需要的实验器材:(1)温度计,秒表,热水
(2)实验步骤:①在保温杯中装满相同温度的热水,并把两个保温杯放在同一个室内;
②经过相同时间后,同时用两支温度计测量两个保温杯中水的温度;
③所装水的温度较高的保温瓶保温效果较好。
根据:向相同容积的保温杯中加满相同温度的水,水的质量相同,初温相同,根据Q=cm⊿t可知:在质量、初温和比热容都相同的情况下,经过相同的时间,末温越高的保温杯向外散失的热量越少,所以末温越高的保温杯的保温效果越好。
考点:探究性实验设计
下列说法中正确的是
A.一桶水的比热容和一杯水的比热容一样大 |
B.水壶里的水沸腾时,水蒸气把壶盖顶起,内能转化为机械能 |
C.用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加 |
D.物体的温度越高,所含的热量越多 |
小明设计组装了如图所示的装置来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他进行实验,记录结果见下表:
燃料 | 加热前的水温/℃ | 燃料燃尽后水温/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(2)分析得出:煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是_________。
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是:___________,利用此实验方法计算出的热值将比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述。