[题目]如图所示.回答下列问题:(1)V1.V2分别测量的是哪个灯泡的电压?(2)若V1的读数是2V.V2的读数是6V.则电源电压是多少V?(3)两表应分别接什么量程的接线柱? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，回答下列问题：

（1）V1、V2分别测量的是哪个灯泡的电压？

（2）若V1的读数是2V，V2的读数是6V，则电源电压是多少V？

（3）两表应分别接什么量程的接线柱？

【答案】（1）V1测量L2的电压 V2测量L1的电压（2）8V （3）V1量程0～3V V2量程0～15V

【解析】（1）电压表与哪个用电器并联则测量哪个用电器的电压，图中V1并联在L2的两端，故V1测L2的电压，V2并联在L1的两端，故V2测L1的电压；

（2）根据串联电路总电压等于各用电器的电压之和，所以电源电压为：

（3）常用电压表有：0-3V和0-15V两个量程，根据V1测L2的电压，电压为2V，选0～3V的量程；V2测L1的电压，电压为6V，选0～15V的量程。

答案：（1）V1测量L2的电压 V2测量L1的电压（2）8V （3）V1量程0～3V V2量程0～15V

练习册系列答案

【题目】在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

为了验证上述猜想是否正确，他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验：

（1）为了验证猜想一，应选用编号为___、___的琴弦进行实验；

（2）选用编号A、C的两根琴弦进行实验，是为了验证猜想_______；

（3）如果小明还想验证猜想三，则他可以选择编号为_______、_______的琴弦进行实验，此时表中所缺的数据应该填_______。

【题目】某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图。他们将测得的钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、弹簧测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η的数据一并记入下表：

(1)表格中数据★＝_______；

(2)比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是_______；

(3)比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是_______，使用滑轮组的优点是_______．

【题目】为了测定纸锥下落的速度，小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，照片于实景的缩放比例为1：30，将照片打印出来后，再用刻度尺测量该照片上各位置之间的距离，如图甲所示．

（1）能大致反映该纸锥下落的速度v随时间t变化规律的图象是图丙中的________。

（2）小明进一步探究纸锥下落的快慢的影响因素．他采用如图乙所示两个等大同材质的圆纸片，各裁去一个扇形，做成A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放，以此来探究纸锥下落的最大速度与锥角的关系，请评价他的探究方案是否科学：___________ （选填“是”或“否”），理由是：___________ 。

【题目】很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容_______。