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小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦发声,二胡的声音是通过______传播到我们耳中的。为了保证工作和学习,声音不能超过70______。
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空气、dB(分贝)
小明用弓拉琴弦时,琴弦振动发声,声音通过空气传播,最终传播到我们的中;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB。
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你知道世界三大男高音么?他们是是帕瓦罗蒂、多明戈和卡雷拉斯,他们的嗓子与其他人不同的最大优点是:除了________比他人优美之外,________更比他人高很多。
探究声音的特征:
⑴为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的的是______________,通过探究可知:音调是由发声体振动的______________决定的.
⑵在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的____产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的____越大,鼓声的响度越大.
⑶如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到________(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的________(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变_______(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于________________________。
如图所示,有3个相同的玻璃瓶里都装有水,且水面高度不同。小张和小李两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音,其中小张是用嘴贴着瓶口吹气,而小李对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识,回答下列问题:
①小张使瓶产生的声音的声源是
,发出的声音中音调最高的是
;
②小李使瓶产生的声音的声源是
,发出的声音中音调最高的是
;
要提高胡琴的音调,胡琴的弦应绷的松一些还是更紧一些,为什么?
很多教室里都悬挂着“肃静”的警示牌,让同学们保持肃静的做法是属于在减弱噪声。一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3,为了听得更加清晰,往往需要增大音量,这相当于增大了声音的____(选填“音调”、“响度”或“音色”),长此以往,会使他们的听力
如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是 ( )
A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高
B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高
C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最低
D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高
长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的 ( )
A.响度较大
B.音调较高
C.音调较低
D.响度较小
小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验:如图所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。由此现象,请你分析:
(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图所示)能产生不同音调声音的道理。
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