题目内容
【题目】小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验．如图所示，下列说法正确的是
A. 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
B. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C. 线圈B匝数多，所以线圈B中的电流小于线圈A中的电流
D. 要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动
【答案】B
【解析】
（1）根据安培定则和磁极间的作用规律分析；（2）在此实验中，通过吸引大头针的多少来判读电磁铁的磁性强弱；（3）在串联电路中，各处电流都相等；（4）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯．
A. 根据安培定则，A的上方是N极，B的上方也是N极，所以若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥。故A错误；B. 在此实验中，通过吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱；吸引的大头针越多，说明它的磁性越强。故B正确； C. AB两线圈串联，所以通过的电流相等，故C错误；D. 要使电磁铁的磁性增强，需要减小电阻来增大电流，所以变阻器的滑片要向左移动。故D错误。
故选B.
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案
【题目】小芳和小李做“探究串联电路规律”实验，所用实验器材包括电源（6伏）、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线，他们先按图所示的电路图正确连接电路。通过实验探究得到串联电路电流处处相等。
①为探究串联电路电压规律，小芬打算先将电压表接在AB两端，测电阻R1两端电压U1， 然后保持电压表B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测电阻R2两端的电压U2． 小李觉得这样操作无法测电阻R2两端电压U2． 你认为小李的判断是_____（选填“正确”或“错误”），理由是_____
②讨论完毕后，他们按正确的方法实验，用电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2， 以及R1、R2两端总的电压。并多次改变R1和R2的阻值，重复上述实验，实验记录如下表所示：
序号 | R1（Ω） | R2（Ω） | U1（A） | U2（A） | U（A） |
1 | 10 | 30 | 1.5 | 4.5 | 6.0 |
2 | 20 | 20 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
3 | 30 | 15 | 4.0 | 2.0 | 6.0 |
4 | 40 | 10 | 4.8 | 1.2 | 6.0 |
（a） 分析比较表中最后三列的数量及相关条件，可得出的初步结论是：________
（b） 进一步综合分析比较U1与U2的比值和R1与R2的比值关系，可以得到的结论是：________
③为探究串联电路电阻规律，他们先将电流表串联在图所示的电路中，然后用R替换R1和R2接入AC之间，当替换前后电流表示数保持相同时，电阻R即是R1和R2的总电阻，此过程用的科学方法是_____。
