题目内容

如图所示,物体G在拉力F的作用下作匀速直线运动,拉力所做的功是300J,物体向左移动了1m,滑轮组的机械效率是80%,求:
(1)拉力F是多少?
(2)物体所受的摩擦力是多大?

解:
(1)∵有三段绳子在拉重物,
∴绳端移动距离为S=3×1m=3m
∵W=Fs,
∴F===100N
(2)∵η=
∴W有用=W×η=300J×80%=240J
∵W有用=Fs
∴滑轮组对物体的拉力:
F===240N
∵物体作匀速直线运动
∴f=F=240N
答:(1)拉力F是100N;
(2)物体所受的摩擦力是240N.
分析:(1)从图中可以看出有3段绳子在拉重物,故绳端移动距离s=3×1m=3m.再根据W=FS算出拉力大小.
(2)因物体作匀速直线运动,说明物体所受的是平衡力,即滑轮组对物体的拉力与物体所受摩擦力是大小相等的.而滑轮组对物体的拉力做的功即有用功,故可由W有用=Fs物求出物体所受拉力大小,即摩擦力大小.
点评:滑轮组水平使用是课本中没有的,但却经常在试卷中出现.要记住的是:滑轮组水平使用时,克服的就不是物体的重力,而是物体受到的摩擦力.其余与竖直使用是一样的,手的拉力做的功仍是总功,物体被拉动仍是有用功.
练习册系列答案
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(2013?武汉模拟)在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时,某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想:A.斜面越倾斜斜面机械效率越大;B.斜面越倾斜斜面机械效率越小;C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关.他们用如图所示探究装置,在不同的倾斜程度下做了三次实验.请回答下列问题:
①每次实验时,斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该
相同
相同
(选填“相同”或“不相同”);改变斜面的倾斜程度是指改变
斜面与水平面的夹角
斜面与水平面的夹角
(选填“斜面的长度”、“斜面的高度”、“斜面与水平面的夹角”);实验时应把物体沿着斜面往上缓缓拉动.
②在以下六个物理量中:被拉物体的重量G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h,实验必须要测量的物理量是
G、F、s、h
G、F、s、h
(只填所测物理量的符号);用需要测量的物理量符号表示的斜面机械效率的计算式是η=
Gh
Fs
Gh
Fs

③如果猜想C是正确的,则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该
基本不变
基本不变
(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“基本不变”).如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中,由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大,说明实验前的猜想
A
A
是正确的.

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