题目内容
【题目】在探究水的沸腾特点的实验中，同学们用试管盛水加热，大大缩短了实验时间． 
①根据图可知，此时温度计的示数为℃．
②如表记录了本实验过程中不同时刻的温度值．由此可知，实验时的大气压值（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压．
時间/s | … | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | … |
温度/℃ | … | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | … |
③把试管中的100g水从第80s加热到第100s所吸收的热量为Q吸=J．【已知水的比热容为4.2×103J/（kg．℃）】．
【答案】74；小于；840
【解析】解：①温度计上的示数从70℃到80℃共有10℃，两者之间有10个小格，故其分度值为1℃，结合液柱的位置，可以确定此时温度计的示数为：74℃．
②由表格数据知，水在第120s开始沸腾，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以98℃是此时水的沸点．
1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低，又因为此时水的沸点是98℃，所以此时小于1个标准大气压．
③由表中数据可知，从第80s加热到第100s，水的温度从94℃上升到96℃，
水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg℃）×0.1kg×（96℃﹣94℃）=840J．
所以答案是：①74；②小于；③840．
【考点精析】关于本题考查的探究水的沸腾实验，需要了解沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气才能得出正确答案．
浙江之星学业水平测试系列答案
高效智能课时作业系列答案【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出没有和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2mim记录一次温度，实验记录如表所示．
加热时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
（1）要完成该实验，除图甲所示器材外．还器要的一个测量工具是 ．
（2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多．由此得出物质的吸热能力与有关．
（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方表并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是（答出一个即可）．
