题目内容

（1）如图1刻度尺的分度值是mm，被测木块的长度为cm．
（2）如图2所示，将一个物体用细线系好后悬挂在一个弹簧测力计的挂钩上，由此可知图中物体的重为N，质量为kg．
（3）作出图3的铡刀使用中的两个力臂，并标明L₁和L₂．
（4）在图4所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力．
（5）在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节，使杠杆在水平位置平衡．当左侧钩码处于如图5所示A位置时，应将右侧的钩码向移动（选填“左”或“右”），可使杠杆在水平位置平衡．

解：由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与2.00cm对齐，右侧与6.5cm对齐，估读为6.50cm，所以木块的长度为L=6.50cm-2.00cm=4.50cm；
（2）弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“3.6”处，所以物重为3.6N．
物体的质量为m= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =0.36kg；
（3）延长动力作用线，过支点O作动力作用线的垂线段（即动力臂L₁）；阻力垂直于杠杆，过支点O作阻力作用线的垂线段（即阻力臂L₂），如下图所示：
（4）从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法，如下图所示；
（5）实验前若杠杆不在水平位置平衡，可通过调节平衡螺母在水平位置平衡；实验过程中，左端下沉，可将右侧的钩码向右移动．
故答案为：（1）1；4.50；（2）3.6；0.36；
（3）

；
（4）

；
（5）螺母；右．
分析：（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（2）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．已知物重，利用公式m= $\text{[math]}$ 得到质量；
（3）已知支点、动力和阻力的方向，根据力臂的画法，过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即动力臂和阻力臂；
（4）要使匀速提升重物G时最省力，动滑轮上的绳子段数就得最多，因为动滑轮上绳子段数越多越省力；
（5）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验前我们应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，在实验中移动钩码使杆在水平位置平衡．
点评：①力臂即支点到力的作用线的距离，先找点（支点），再作线（力的作用线），最后作点到线的距离．
②“奇动偶定”的绕线原则：绳子段数n为奇数时，绳子的起始端固定在动滑轮的挂钩上，n为偶数时，绳子起始端固定在定滑轮的挂钩上．
③使杠杆在平衡位置再探究平衡条件，可以从杠杆的刻度直接读出力臂．

测量次序	斜面粗糙程度	物重G（N）	斜面高 h（m）	沿斜面的拉力F（N）	斜面长L（m）	有用功 W有（J）	总功 W总（J）	机械效率η
1	较粗糙	1.5	0.1	0.6	0.4	0.15	0.24	62.5%
2	较粗糙	3	0.1	1.2	0.4	0.3	0.48	62.5%
3	较粗糙	6	0.1	2.4	0.4	0.6	0.96	62.5%

钩码重（N）	弹簧测力计提升的高度（m）	有用功（J）	总功（J）	机械效率
2	0.4	0.2	0.2	100%

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