熟悉的歌手或同学.你一听便知是谁.你是根据他(她)的声音的来识别的.班里的一位男同学是个大嗓门.那是由于他声音的大. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他（她）的声音的来识别的。班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的大。

音色响度

试题分析：我们能辨别不同人发出的声音，是因为不同人发出的声音的音色不同。班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的响度大。

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请你根据下表给出的一些声音的频率完成以下填空：

声音	频率/Hz	声音	频率/Hz
人能听到的声音	20～20000	海豚能听到的声音	150～150000
狗能听到的声音	15～50000	人能发出的声音	64～1300
人敏感的声音	1000～3000	钢琴上的最高音	4096
人最敏感的频率	2000	长笛或哨子	5000～8000
钢琴上的最低音	27.5	狗的叫声	450～1080
鼓或大提琴	100～200	钢琴的中央C	261.6

能够听到次声的动物：______．
能够听到超声的动物：______，______．
表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内，它们中发出声音最低的是______．

日常生活中我们常说声音“震耳欲聋“，这是指它的______很大；声音在不同介质中的传播速度是______（选填“相同“，“不同“）的，平时，我们先看到闪电后听到雷声是因为______．

小王同学探究声音的响度与振幅的关系实验时，进行了如下步骤但不全，请你补全．
（1）将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨钢尺，观察钢尺振动的幅度，同时听声音的响度大小；
（2）______再做一次，观察钢尺振动的幅度，同时听声音的响度大小．

关于声音的响度的大小，下列论述正确的是（　　）

A．只与声源振动的频率有关

B．只与声源振动的幅度有关

C．只与距离声源的远近有关

D．与声源振动幅度、距离声源的远近有关

下列关于声的说法正确的是

A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系

B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度

C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物

D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是哪一幅（）

如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较

A．轻敲响度大

B．轻敲音调高

C．重敲响度大

D．重敲音调高

小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的_______　（选填“响度”、“音调”或“音色”）．练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚．他是根据声音的_______ （选填“响度”、“音调”或“音色”）判断是小刚在喊他的．