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如图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲。两次比较
A.轻敲响度大
B.轻敲音调高
C.重敲响度大
D.重敲音调高
试题答案
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C
试题分析:如图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲,重敲时音叉的振幅大响度大,轻敲时音叉的振幅小响度小。选项C正确。
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在日常生活中,常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.都有可能
熟悉的歌手或同学,你一听便知是谁,你是根据他(她)的声音的
来识别的。班里的一位男同学是个大嗓门,那是由于他声音的
大。
如图为一枚古钱币,人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假,这主要是根据声音的( )
A.声速
B.响度
C.音色
D.回音
女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的
不一样,这主要是由声源振动的
决定的,引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的
不一样。
在蜿蜒的铁路线上“铁轨医生”正手持探伤仪给铁轨做“B超”,探伤仪发出的超声波无法为人耳所见,原因是超声波的( )
A.传播速度太快
B.响度太小
C.频率太高
D.频率太低
我们学过的许多成语包含了声现象,如:①震耳欲聋、②脆如银铃、③低声细语、④悦耳动听。这些成语中描述同一声音特征的是:
(填序号)。
为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图7所示,你认为不能够完成探究目的的是 ( )
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