题目内容

两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计，同时插入一杯热水中，过一会将看到

A. 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同

B. 内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大

C. 内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大

D. 内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同

练习册系列答案
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（题文）如图所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球以速度v=1米/秒向镜面滚去，已知镜面与桌面间的夹角α=45°，从小球距镜面与桌面的相交线AB间的距离为50厘米时开始计时。问：

（1）小球的像向哪个方向运动；

（2）小球的像经0.2秒运动的路程。

如图所示是小明同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

如图甲，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A，木块A受到的摩擦力为______N。

比较______两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

比较甲、丁两图______选填“能”或“不能”得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。

本实验采用的探究方法是______。选填“等效替代法”或“控制变量法”。

如图甲所示，水平桌面上盛满水的容器中放有一个钢珠。把木块轻轻放入容器中，木块静止时如图乙所示。以下说法正确的是　　

A. 钢珠不受浮力作用

B. 木块受到的浮力大于钢珠受到的浮力

C. 两图中容器对桌面的压强相等

D. 两图中水对容器底的压强不相等

如图所示，在“使用温度计测量液体温度”的活动课中，有以下三个场景：

图温度测量实验

场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然………”，但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了。

场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁，如图A、B。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的”，话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。

场景三：C组甲同学把温度计玻璃泡刚刚浸入液体，如图C；乙同学把温度计玻璃泡浸入液体中间部位，如图D。在读温度计的示数时，甲乙同学测出的温度值都不相同。他们感学到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了？

请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，

（1）应如何正确使用温度计？

（2）为什么甲乙两同学读数不同，谁的测量方法正确？

一天橘子林中的气温不断地下降，焦急万分的农场主等待着最新的天气预报．天气预报说，晚上气温将继续下降，严寒的天气可能会毁掉一年的收获．农场主真想提前采摘，可是橘子还没有成熟．没有办法，农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来，对着橘子树喷水．随着气温的下降，水结成了冰．意想不到的是，正是这些冰保住了橘子．冰怎么可能保温呢？你能根据所学的知识解释其中的道理吗？

每到夏日都会有部分地区出现高温天气，一些道路上的沥青会被烤化，斑马线变得扭曲模糊，关于这种情景下列符合上述叙述的图象是

A. B. C. D.

下列关于声波和电磁波的说法中正确的是

A. 音调的高低与声源的振幅有关

B. 声音在真空中传播的速度为340m/s

C. 电磁波在任何介质中传播的速度都为3.0×108m/s

D. 密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用

我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 ________能够传声，且比空气传声的速度 ________

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