题目内容
【题目】在学过摩擦力知识后，小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究．实验步骤如下:
①金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．实验相关数据如表:
实验序号 | 台式测力计示数F1 /N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
① | 4．8 | 4．8 | 1 ．8 |
② | 3．2 | 1 ．2 | |
③ | 4．8 | 6．4 | 1．8 |
（1）此实验根据 原理测出摩擦力的大小．
（2）实验步骤②使用氢气球是为了改变 （选填“压力”或“重力”）．
（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为 N．
（4）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下 不是其优点．
A．不需要匀速拉动 B．测力计示数稳定
C．实验更容易操作 D．实验原理更合理
（5）比较实验步骤 （填表中的实验序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．
（6）本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下 有关．
A．拉纸的速度
B．纸面粗糙程度
C．金属盒与纸的接触面积
【答案】（1）二力平衡；（2）压力；（3）4．8N；（4）D；（5）①③；（6）B
【解析】
试题分析：（1）在实验中拉动白纸运动时，金属盒始终处于静止状态，根据二力平衡条件，金属盒受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以拉力与摩擦力的大小相等；
（2）实验步骤②使用氢气球，由于氢气球向上拉金属盒，所以金属盒对白纸的压力变小，但其本身的重力不变；
（3）第二次实验中，氢气球系在金属盒上，保持了总重力不变，而改变了压力大小，来探究摩擦力与压力大小的关系．所以第2次实验，金属盒的总重力仍为4．8N；
（4）由于摩擦力大小与物体运动速度无关，所以在实验中，若拉动白纸时，操作比较方便，可以不做匀速直线运动，而金属盒始终处于静止状态，拉力与摩擦力平衡，测力计示数会很稳定便于读数，但无论是抽动白纸还是拉动金属盒做匀速直线运动，都是根据二力平衡条件来测量摩擦力的。
（5）探究摩擦力与重力的关系时，应保持压力不变，改变总重力，根据此要求，只有①③能满足；
（6）摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，本实验中测力计示数的大小还与纸面粗糙程度有关，故选B。
阅读快车系列答案【题目】小小在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：
A．定值电阻 B．小灯泡．
（1）为了完成研究需要选择器材 （选填“A”或“B”），理由是 ；
（2）用笔画线完成甲图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）小小通过实验得出了下表中的数据，请读出图乙中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | |
电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 |
（4）滑动变阻器在实验中除了有保护电路的作用外，还有什么作用？ ；
（5）小小为了能继续研究通过导体的电流和导体电阻的关系，又从实验室找到阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的几个定值电阻，她首先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1V．记录电流表的示数；当她将10Ω的电阻接入电路时，应该将滑片向 （“左”或“右”）调节，使电压表的示数达到 V．
（6）为了能够用所有的定值电阻完成实验，小小选择的滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω．
