题目内容
在“探究电流跟电压、电阻的关系”时,采用了图(甲)所示的电路图.其中R为定值电阻,数据记录在表一和表二中.
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整.
(2)根据表一数据,可得结论:
(3)实验时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将
表格一 | R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
表格二 | U=3V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
.由表二数据可得结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
.(3)实验时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将
大于
大于
3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应向左
左
(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V.分析:(1)由电路图可知,电流表与电阻串联,电压表与电阻并联,滑动变阻器按一上一下的原则与电阻串联;
(2)本题的实验目的是探究电流与电压、电阻的关系,因此要用到控制变量法,根据表一、表二中数据的相同点与不同点得出结论;
(3)先通过分析电路中总电阻的变化,再分析电路中电流的改变以及滑动变阻器两端电压的变化,然后根据串联电路的特点确定电压表示数的变化;根据串联电路起分压作用进行分析滑动变阻器接入电路中阻值的变化.
(2)本题的实验目的是探究电流与电压、电阻的关系,因此要用到控制变量法,根据表一、表二中数据的相同点与不同点得出结论;
(3)先通过分析电路中总电阻的变化,再分析电路中电流的改变以及滑动变阻器两端电压的变化,然后根据串联电路的特点确定电压表示数的变化;根据串联电路起分压作用进行分析滑动变阻器接入电路中阻值的变化.
解答:解:
(1)电流表与电阻串联,电压表与电阻并联,注意电流从电表的正接线柱流入负接线柱流出;滑动变阻器的任意下方接线柱与电阻串联,如下图所示:
(2)在表一中,导体的电阻值保持不变,导体两端的电压增大,相对应的导体中的电流也增大,且电压增加几倍,电流也增加几倍,故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
在表二中,导体两端的电压保持不变,导体的电阻增大,相对应的导体中的电流也增大,且电阻增加几倍,电流变为原来的几分之一倍,故得结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电路中的电阻变大,电流变小,因此滑动变阻器分压减小,所以电压表的示数会变大,即电压表示数将大于3V;
又因为串联电路起分压作用,为了使滑动变阻器分得的电压增大,因此需要将滑动变阻器接入电路的阻值增大即滑片左移.
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(3)大于;左.
(1)电流表与电阻串联,电压表与电阻并联,注意电流从电表的正接线柱流入负接线柱流出;滑动变阻器的任意下方接线柱与电阻串联,如下图所示:
(2)在表一中,导体的电阻值保持不变,导体两端的电压增大,相对应的导体中的电流也增大,且电压增加几倍,电流也增加几倍,故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
在表二中,导体两端的电压保持不变,导体的电阻增大,相对应的导体中的电流也增大,且电阻增加几倍,电流变为原来的几分之一倍,故得结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(3)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电路中的电阻变大,电流变小,因此滑动变阻器分压减小,所以电压表的示数会变大,即电压表示数将大于3V;
又因为串联电路起分压作用,为了使滑动变阻器分得的电压增大,因此需要将滑动变阻器接入电路的阻值增大即滑片左移.
故答案为:
(1)如上图所示;
(2)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(3)大于;左.
点评:本题考查了根据电路图连接实物图和滑动变阻器的正确使用以及利用控制变量法得出实验结论的能力,虽然涉及的知识点较多,但都是基础题,只要我们掌握好,也不难解决此题.
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