题目内容
(7分)小明和学习小组利用电源(电压未知)、滑动变阻器()、电流表、电压表、开关各一,导线若干来测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧)。
在图甲中完成实验电路的连接。
(2)设计的实验表格为右上表,表格中
①处应填写 。
(3)正确连接电路后,当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为 V。
(4)实验中,器材完好,当移动滑动变阻器的滑片—,电压表指针偏转正常,但电流表指针都几乎不偏转,无法读数,原因可能是 。
(5)勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下,也能求出待测电阻Rx的阻值。请你写出小明的主要实验步骤(用相应的字母表示测出的物理量)。
① ;
② ;
③写出待测电阻的表达是Rx= 。
(1)如图 (2)电阻的平均值 (3)2.4 (4)Rx的阻值太大或电源电压太小,导致电路中的电流太小 (5)①将滑动变阻器的滑片移动阻值为零处,记下电压表的示数U1;
②再将滑动变阻器的滑片移动阻值最大(100Ω)处,记下电压表的示数U2;③Rx=.
解析试题分析:(1)根据电压表与被测电路元件并联进行解答;电压表与待测电阻并联,如下图所示:
(2)伏安法测电阻的实验中应多次测量减小误差;本实验中,应多次测量求平均值以减小误差,所以表格的最后一栏是电阻的平均值(Ω);
(3)根据电压表的量程和分度值读出示数;图乙中,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.4V;
(4)实验中,器材完好,当移动滑动变阻器的滑片时,电压表指针偏转正常,说明电压表两接线柱与电源之间是通路,电流表指针几乎不偏转说明电流表被短路;实验中,器材完好,当移动滑动变阻器的滑片时,电压表指针偏转正常,但电流表指针几乎不偏转,无法读数,原因可能是电流表被短路;
(5)电流表被短路,要测待测电阻的阻值,可以根据串联电路的电流特点进行解答,即先让滑动变阻器接入电路中的电阻为0,此时电压表测电源的电压,然后让滑动变阻器接入电路中的电阻最大,此时电压表测Rx两端的电压,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可得出答案.电流表被短路时,先调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻为0Ω,此时电压表测电源的电压,读出示数U1,然后调节滑动变阻器的滑片使其完全接入电路中,读出电压的示数U2,由串联电路中总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压U滑=U1-U2,因串联电路中各处的电流相等,所以,由I=可得,,
解得:Rx=.
考点:测电阻
在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,实验电路图如图a所示。闭合开关,调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,相应地读取通过小灯泡灯丝的电流。下表中记录的是每次的测量值。
U/V | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
I/A | 0 | 0.17 | 0.30 | 0.39 | 0.45 | 0.49 |
(2)通过计算或根据所画的实验图线都可以发现,小灯泡灯丝的电阻值是 (选填“变化”或“不变”)的,且随着电压的升高,其阻值 。(选填“变大”或“变小”)
(3)按照电路图a,在图c中将实物图连接起来
如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图.
(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到 ;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时,电流表实数如图乙,示数为 安,此时小灯泡的电阻为 欧;
(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数,小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如下表.
实验步骤 | 导线两端接触位置 | 电灯 | 电流表 | 电压表 |
① | ad | 亮 | 有示数 | 有示数 |
② | ae | 亮 | 无示数 | 有示数 |
③ | ac | 不亮 | 无示数 | 无示数 |
④ | ab | 不亮 | 无示数 | 无示数 |