题目内容
(1)某人站在竖直放置的平面镜前5米处,以0.5米/秒的速度垂直镜面向平面镜运动6秒后,像与镜面距离为 米。
(2)他通过另一平面镜看到A物体(如图),请在图示光线上标出光的传播方向。
(1)2 (2)如下图所示
解析试题分析:(1)平面镜成像中像与物关于镜面对称。某人站在竖直放置的平面镜前5m处,人到平面镜的距离是5m,根据物与像到平面镜的距离相等得像到平面镜的距离是5m,;以0.5米/秒的速度垂直镜面向平面镜运动6秒后,人走的路程为,到平面镜的距离为5m-3m=2m,根据物与像到平面镜的距离相等得像到平面镜的距离是2m.
(2)他通过另一平面镜看到A物体,是A物体反射的光线经平面镜反射后进入人的眼睛,从A物体反射出的光线是入射光线,进入人的眼睛的光线是反射光线,如下图所示.
考点:平面镜成像特点应用,人通过平面镜看到物体时光的传播方向判断。
我国的语言文字丰富多彩,其中有许多语句蕴含了物理知识。请在下表中填写所列语句涉及到的物理知识。
序号 | 语句 | 物理知识 |
示例 | 海市蜃楼 | 光的折射 |
1 | 杯弓蛇影 | |
2 | 立竿见影 | |
小明同学用易拉罐做小孔成像实验,他在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜。
(1)小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛(如右图所示),则在半透明纸上会看到蜡烛的______(选填“正立”或“倒立”)的像,这现象可用光的_________________知识解释.
(2)小明实验时发现小孔成像的大小会变化,于是他设计实验探究小孔所成像的大与哪些因素有关。他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一支蜡烛实验,且保持蜡烛到小孔的距离不变,在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时,他测出了像的高度(见下表).
小孔到半透明纸的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
(3)通过实验,小明得到了正确的结论后很高兴.但他又想,像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢?在设计这个实验时小明应注意控制___________________、______________________不变。
阅读短文,回答问题:
彩虹
彩虹是大气中一种光学现象,当阳光照射到半空中的水珠时,光线被折射和反射,在天空形成弧形彩带。
研究光线经过水珠的传播规律,可揭示彩虹形成的原因。如图甲所示,光线从点C进入半径为R的水珠,经点D反射,再从点E射出。AB是通过水珠球心O且与入射太阳光平行的直线,用x表示进入水珠的光线距AB的距离,a表示射出光线与AB的夹角,画出过入射点和球心O的直线(即该入射点的法线),进一步研究可以得出a与x的关系如图乙所示,入射的太阳光分布是均匀的,但射出的光线分布是不均匀的,在a最大时强度最大,能被地面上的人观察到。
牛顿发现,太阳光通过三棱镜后被分解成七种单色光,当太阳光进入水珠时,也会产生类似效果。从同一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传播,致使不同色光的a的最大值略有不同。
由于不同色光的a最大值略有不同,对某一水珠来讲只能有一种颜色的光被地面上的人看到,进入人眼的不同颜色的光来自内外没同弧线的水珠。所以人眼看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色。
(1)在图甲中,如是连接OD,则∠CDO (>/=/<)∠ODE
(2)根据图乙可知,x从0增加到R的过程中,a的变化情况是
A.增大 | B.先增大后减小 | C.减小 | D.先减小后增大 |
(4)图乙给出的是红光的a-x图像,其a最大值是42°,则紫光的a 最大值 (大于/等于/小于)42°。
(5)图丙中画出了红光通过小水珠时a最大值的光路,请在图丁中画出红光通过大水珠(虚线圆)时a最大值的光路。(图丁中已画出小水珠的光路)
给你一把激光手电筒、一桶水、一个圆柱形的平底玻杯、一支笔、一张纸、一小勺奶粉
请选用以上器材,探究三个与光现象有关的物理问题,并按要求填写表格。(6分)
器材 | 操作方法 | 可观察到的现象 | 简单解释 |
例如:杯、水笔 | (1)将杯盛满水;(2)将笔坚直插入杯内的水中 | 从侧面看去,笔变“粗”了 | 由于光发生折射的原因 |
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