题目内容

【题目】如图所示,质量和高度都相等的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上,甲的底面积大于乙的底面积。现按不同方法把甲、乙分别切下一部分,并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方,其中可能使甲对地面的压强大于乙对地面的压强的方法是(

A.沿水平方向切去相等的质量B.沿水平方向切去相等的体积

C.沿水平方向切去相等的厚度D.沿竖直方向切去相等的质量

【答案】B

【解析】

甲乙两个实心圆柱体,高度相同,甲的底面积小于乙的底面积,根据圆柱体体积公式V=Sh,分析可得VV,又因为甲乙质量相等,根据公式ρ=,可得ρρ

A.若沿水平方向切去质量相等的部分,则甲乙剩余部分质量仍相等,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方,总质量相等,总重力相等,对地面压力相等,根据压强公式p=可知,因为SS,所以pp,故A错误;

B 沿水平方向切去体积相等的部分,因为得ρρ,根据公式m=ρV,所以切掉的部分甲的质量大于乙的质量,剩余部分甲的质量小于乙的质量,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方,此时甲的总质量小于乙的总质量,甲的总重力小于乙的总重力,甲对地面压力小于乙对地面压力,而SS,根据压强公式p=,此时甲对水平面的压强可能小于乙对水平面的压强,故B正确;

C 沿水平方向切去厚度相等的部分,因为甲乙质量相等,所以ρV=ρVρSh=ρSh,因为h=h,所以ρS=ρS,设切掉的厚度为h,则有ρSh=ρSh,即切掉的部分质量相等,则甲乙剩余部分质量仍相等,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方,总质量相等,总重力相等,对地面压力相等,根据压强公式p=可知,因为SS,所以pp,故C错误;
D 沿竖直方向切去质量相等的部分,则剩余部分质量质量仍相等,因为ρρ,根据公式V=可知,剩余部分体积,因为h=h,所以剩余部分底面积,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方,总质量相等,总重力相等,对地面压力相等,根据压强公式p=,因为,所以pp,故D错误。

故选B

练习册系列答案
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【题目】保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,林红同学进行了实验探究。

(提出猜想)

猜想1:与蔬菜所处环境的温度有关

猜想2:与蔬菜的表面积有关

猜想3:与蔬菜表面空气的流动速度有关

(进行实验)

为了检验上述猜想是否正确,林红按如图甲、乙、丙、丁所示进行了四次实验(实验中的胡萝卜大小、形状完全相同,剖开的胡萝卜均为均匀剖开)

(分析论证)

(1)在上述实验中,实验丙的探究方法不正确,原因是____________________________________________________

(2)这四次实验中,实验____可验证猜想1是否正确,实验丁可验证猜想____(选填数字)是否正确;

(3)实验乙中发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜更干瘪,由此可得出的结论是:_____________________________ (写出一条即可);

(拓展应用)林红突然想到:下雨后,大雨地面干得慢,小雨干得快。于是她猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是她继续进行了如下探究。

在相同环境下,把相同温度的水,分别加入到两只相同的玻璃杯中,一杯水多,一杯水少。实验发现水少的杯中没有水时,另一杯中还残留一些水,于是她得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快。

(4)从林红得出结论环节看,根据“谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是____(选填“正确”或“不正确”)的,理由是__________

(5)经过多次实验和精确测量,林红发现当放水少的杯没有水时,放水多的杯中减少的水量总是与放水少的杯中原来的水量相等。由此可知:水蒸发的快慢和水的多少____(选填“有关”或“无关”)。

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