题目内容
2012年5月21日的日环食，湛江是全国最佳的观赏点．全国各地的天文爱好者“万里赴会”涌入东海岛，在龙海天海边观测和拍摄这千年一遇的日环食美景．日食是由光的 形成的，日环食在人的视网膜上出现倒立、 （“缩小”或“放大”）的实像，照相机的镜头是 透镜．
直线传播；缩小；凸
解析试题分析：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）眼睛好像一架照相机，晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜，远处的物体经眼睛在视网膜上成倒立缩小的实像；
（3）照相机、幻灯机、放大镜都是凸透镜的应用．
（1）日食是由光的直线传播形成的，太阳射向地球的光被月球挡住了就会出现日食；
（2）人们观察日食时，日食在人的视网膜上呈倒立、缩小的实像；
（3）照相机的镜头是凸透镜，它的原理是当物体位于透镜的二倍焦距之外时，成倒立、缩小的实像．
考点：凸透镜成像的应用；光在均匀介质中直线传播；眼睛及其视物原理
点评：本题考查了光的直线传播现象和眼睛的视物原理，属于基础知识的考查，比较简单
晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：（6分）
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子
b．与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关；
c．与树叶间空隙大小（即孔的大小）有关。
（1）根据所学知识，可确定猜想a是_________（合理、不合理）的；
（2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。
让你在甲、乙、丁三张卡片中选择一张卡片用来验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”，你选用________卡片；在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出“光斑的形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论_________（可靠、不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状。
（3）小明采用如图4所示的方式进行小孔成像的实验，可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状，较小的孔对应的光斑为圆形（太阳的像）。如果增大光屏与小孔的距离，则光斑的形状会渐渐变成圆形。如图5，屏到孔的距离为30cm，光斑形状和孔一样为三角形；如屏到孔的距离为150cm，光斑形状变为圆形（图6）。
通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是_________。
| A．如果孔太大，通过孔形成的光斑的形状的确与孔的形状有关； |
| B．小孔形成的圆形光斑是实像，此像所对应的物体是太阳； |
| C．如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些，应该将孔到地面的距离变小； |
| D．不管孔的大小、孔的形状如何变化，光斑都是由光的直线传播形成的。 |