题目内容
【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图所示：
（1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整______来改变F1和F2的大小。
（2）实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是_____________，请改进该小组的实验方案：________。
（3）保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是______。
【答案】钩码的质量 木块受到摩擦力的作用 将木块换成小车 在同一条直线上
【解析】
(1)[1]实验中改变砝码的质量，来改变F1和F2的大小。
(2)[2]实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块和桌面之间的摩擦力的作用导致的。
[3]要避免摩擦力对实验的影响，需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，可以用小车代替木块，或用光滑的水平面代替桌面等。
(3)[4]小木块受到的F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置时F1与F2不在同一条直线上，小木块不能处于静止状态，要发生转动，实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是在同一条直线上。
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