[题目]用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个轻质小球.小球被吸引.关于该小球的带电情况是( )A．带正电荷B．带负电荷C．不带电D．可能带负电荷.可能不带电题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个轻质小球，小球被吸引，关于该小球的带电情况是（）

A．带正电荷

B．带负电荷

C．不带电

D．可能带负电荷，可能不带电

【答案】D

【解析】

试题分析：吸引有两种情况：异种电荷相互吸引，带电体吸引轻小物体．根据上面的情况进行判断．

解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒吸引轻小物体，轻小物体可能带负电，可能不带电．

故选D．

练习册系列答案

【题目】在国际单位制中，电荷量的单位是（）

A．库仑 B．安培 C．焦耳 D．伏特

【题目】冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了，上述现象对应的物态变化是（）
A.先凝固，后升华
B.先液化，后汽化
C.先凝固，后蒸发
D.先凝华，后升华

【题目】核电站是利用铀核在（选填“裂变”或“聚变”）时释放的能量来发电，在核反应堆中，发生的链式反应是（选填“可控”或“不可控”）的．

【题目】某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置．

（1）在设计实验时，除图示器材外，还必须添加的测量工具是，目的是．

（2）实验时用同样的酒精灯加热，某同学观察到：“加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？．理由是．

（3）该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表，根据表中数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，吸热多一些．

	质量/g	升温10℃所需时间/s	升温20℃所需时间/s	升温30℃所需时间/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（4）由以上数据还可以分析得出：质量相同的水和沙子，吸收相同热量，温度升高得多一些．下列事实能用上述实验结果解释的是

A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小

B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色

D．夏天给教室洒水，感觉凉爽．

【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现了相同的高度差，这说明；这种研究问题的方法是法；

（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节；①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量水；

（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与

液体的有关

【题目】用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲所示，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数F随圆柱体逐渐浸入水中深度h的变化情况图，g取10N／kg。求：

（1）圆柱体的重力为 N；

（2）圆柱体受到的最大浮力为 N；

（3）请计算圆柱体的密度。

【题目】小明用天平和量筒测马铃薯（土豆）的密度．

（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至后，发现指针如图甲所示，小明应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．

（2）小明选择一个大小合适的马铃薯洗净后晾干，将马铃薯放在天平的左盘，在右盘加入20g和5g砝码各一只后发现指针也如图甲所示，小明接下来的操作应该是，直至天平平衡。

（3）天平再次平衡，游码在标尺上的位置如图乙所示，则马铃薯的质量是 g．

（4）小明用量筒测量马铃薯的体积，如图丙所示，则马铃薯的体积是 m3，并计算出马铃薯的的密度r = kg/m3．

（5）学习浮力有关知识后，小明想不用天平只用量筒测马铃薯的密度，下面是他设计的方案，请你帮他补充完整

①在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，

②用小刀将马铃薯掏成空心的，使其，记下量筒水面到达的刻度V2，

③将马铃薯在水中，记下量筒水面到达的刻度V3，

④计算马铃薯的密度。表达式r马= 。（水的密度用r水表示）

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