题目内容
【题目】如图甲,在用水和煤油探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)实验前,应在两个相同的烧杯中加入_____相同、初温相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油),实验中选用相同电加热器的目的是:_____;
(2)某实验小组记录的水和煤油的温度随时间变化的图像如图乙所示,根据图乙可判断出_____(选填a或b)吸热能力更强些。
【答案】质量 (使水和煤油)相同时间吸收的热量相同 a
【解析】
(1)[1]根据比较不同物质的吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油;
[2]选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同;
(2)[3]相同质量的水和煤油升高相同的温度,由乙图知,a(水)的加热时间更长,水吸收的热量更多,水的吸热能力更强。
【题目】学习了杠杆知识后,小红用身边的物体来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量均为10g)、细线、刻度尺等。
(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后的情形如图甲,若想调节铅笔水平平衡,她应将线向_____(选填“左”或“右”)移动。调节铅笔水平平衡可以消除_____对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:_____;
(2)调节铅笔水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示,下表为小红记录的实验数据。
动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m |
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0.2 | 0.02 | 0.1 | 0.04 | 0.004 | 0.004 |
据此小红得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件_____(选填“相符”或“不相符”),为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是_____;
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后,小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),松手后铅笔将_____;
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡
(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中中的单位换成J,根据功的定义,你觉得可以换吗?_____(选填“可以”或“不可以”)。
【题目】下图甲为新型风暖浴霸,因其安全性能好、发热柔和,深受大家喜爱。它是利用电动机鼓动空气流动,通过加热元件加热冷空气带动室内升温。图乙是某型号风暖浴霸的简化电路图,其发热元件是两根阻值不变的电热丝R1、R2,主要参数如下表。
项目 | 参数 |
额定电压(V) | 220 |
R1 额定功率(W) | 1936 |
R2 额定功率(W) | 968 |
电动机功率(W) | 44 |
(1)开关均闭合,求浴霸正常工作时的干路电流是多少?
(2)正常工作时,求R1的阻值是多少?
(3)实际电压为200V时,求R2的实际功率是多少?