题目内容
【题目】以下对物理现象的估测符合实际的是
A. 我们九年级物理课本的重力约为10N
B. 一个标准大气压大约能托起10m高的水柱
C. 课桌的高度约为150cm
D. 中学生步行的速度大约为5m/s
【答案】B
【解析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
A、我们九年级物理课本的质量在300g＝0.3kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N左右。故A不符合实际；B、一个标准大气压为1.013×105Pa，能够托起水柱的高度在h＝
10m。故B符合实际；C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故C不符合实际；D、中学生正常步行的速度在4km/h＝4×
m/s1.1m/s左右。故D不符合实际。故选：B。
【题目】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中．
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是： ；
多次实验的目的是： ．
次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： ．
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会 （选填“右侧下降”或“左侧下降”）．
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码 （说出钩码移动的方向及格数）．
