题目内容
【题目】下图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置.实验时,用木块将带有刻度的平木板垫起.构成一个斜面.
(1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B.弹簧测力计的示数为1.25N,此时斜面的机械效率为 . 小车与斜面的摩擦力为N.
(2)若将木块向右移,使木块左端与长木板80cm处对齐,重复(1)中的实验,弹簧测力计的示数为0.8N,此时斜面的机械效率为 . 比较(1)、(2)可知,斜面的机械效率与斜面的有关.
(3)若将小车四轮朝上倒置,重复(2)中的实验,则弹簧测力计示数变 , 机械效率变 . 比较(2)、(3)可知,斜面的机械效率与接触面的有关.
(4)请在图中画出小车在斜面上所受的重力和摩擦力的示意图.
【答案】
(1)80%;0.25
(2)93.8%;倾斜程度
(3)大;低;粗糙程度
(4)解:如下所示:
【解析】解:(1)由图可知,物体在斜面上移动的距离:
s1=80cm=0.8m,
上升的高度:
h=40cm=0.4m;
滑轮组的机械效率η1= = = =80%;
若为理想情况,根据功的原理:
Gh=Fs,
沿斜面的拉力:
F= = =1N,故小车与斜面的摩擦力为:
f=F1﹣F=1.25N﹣1N=0.25N;(2)若将木块向右移,使木块左端与长木板80cm处对齐时,
物体在斜面上移动的距离s1=0.8m,上升的高度h=30cm=0.3m;
滑轮组的机械效率η2= = = ≈93.8%,
比较(1)、(2)可知,斜面的倾斜程度不同,斜面的机械效率不同,故斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.(3)当将小车四轮朝上倒置时,变滚动摩擦为滑动摩擦,摩擦力变大;
根据二力平衡条件可知,弹簧测力计的示数变大;
摩擦力变大时,木块克服斜面的摩擦所做的额外功变大,在有用功不变时,斜面的机械效率变小;
从而可知斜面的机械效率与接触面的粗糙程度有关;(4)小车受的重力方向竖直向下,作用点在重心,受到摩擦力方向沿斜面向下,为美观,摩擦力的作用点可在重心上,如下所示:
所以答案是:(1)80%;0.25;(2)93.8%;倾斜程度;(3)大;低;粗糙程度;(4)如上所示.
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离(每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置),结果记录在下表中.
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离s/cm | 18.30 | 26.83 |
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图所示,图中刻度尺的分度值为1cm,则小车在木板上滑行的距离为 .
(2)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越 , 小车前进的距离就越 .
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是物体运动状态的原因.
(4)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是 . (图中的黑点表示小丽同学)