题目内容

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列
问题:
(1)该实验的目的是研究______(铁球/木块)的动能大小与______的关系.
(2)该实验是通过观察______来判断物体动能的大小,从而得出结论的.

解:(1)实验中研究的是铁球的动能大小,让同一铁球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块,这是控制了质量相同,目的是探究物体的动能与速度的关系;
(2)实验中通过观察木块被撞击后移动的距离的大小来间接判断物体动能的大小.
故答案为:(1)铁球;速度,;(2)木块移动的距离.
分析:(1)实验过程要采用控制变量法,当研究动能大小与速度的关系时,应选择同一铁球,这样可以保证小球的质量相同;要想研究物体动能与质量的关系,需要换用不同质量的小球从斜面相同的高度滑下.
(2)此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离,距离越远表明小球的动能越大.
点评:该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用,在平时做实验时要多观察,多思考.
练习册系列答案
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探究“物体的动能与势能”
(1)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离.如图1甲所示.请回答下列问题:
①从同一高度由静止释放的目的是
保持速度相同
保持速度相同
_,该实验的目的是研究铁球的动能大小与
质量
质量
(选填“质量”或“速度”)的关系.该实验铁球的速度是指铁球从斜面由静止滚下到水平面与木块碰撞
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高度
高度
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铁球
铁球
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质量
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