题目内容
21、两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图.该装置存在的不足是
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是
A.冰不断吸收热量,内能不变
B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等).
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图.该装置存在的不足是
受热物质受热不均匀
.(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
冰的温度/℃ | -20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 30 | … |
冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
蜡的状态 | 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是
B
.A.冰不断吸收热量,内能不变
B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等).
分析:(1)固体分晶体和非晶体,晶体和非晶体的区别是晶体有一定的熔点,非晶体没有.晶体吸收热量温度升高,状态不变,升高的温度和吸收热量,非晶体吸收热量,温度升高,不断熔化.
(2)物体吸收的热量、比热、质量、温度变化量四者之间的关系,Q=cm△t.
(3)物体吸收热量用加热时间来表示,这是转换法.
(4)内能大小的影响因素:质量、温度、状态.状态相同时,质量越大,温度越高,内能越大.质量相同,温度相同,气态比液态内能大,液态比固态内能大.
(2)物体吸收的热量、比热、质量、温度变化量四者之间的关系,Q=cm△t.
(3)物体吸收热量用加热时间来表示,这是转换法.
(4)内能大小的影响因素:质量、温度、状态.状态相同时,质量越大,温度越高,内能越大.质量相同,温度相同,气态比液态内能大,液态比固态内能大.
解答:解:(1)如图物质放在试管中,上面的物质离热源太远,受热不均匀.
(2)由表格知,在物质是固液共存时,是物质的熔化过程,冰熔化时,吸收热量,温度保持不变即有一定的熔化温度;蜡熔化时,吸收热量,温度不断升高,没有一定的熔化温度.
(3)在第1分钟末至第3分钟末的时间内,冰和蜡不断吸收热量,不断熔化,固态变为液态,内能不断增大.
(4)从图象看出,第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量,二者质量相等,但冰升高的温度高,根据Q吸=cm△t可知,冰的比热容小于水的比热容.
故答案为:(1)受热物质受热不均匀.
(2)冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度.
(3)B.
(4)从图象看出,第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量,二者质量相等,但冰升高的温度高,根据Q吸=cm△t可知,冰的比热容小于水的比热容.
(2)由表格知,在物质是固液共存时,是物质的熔化过程,冰熔化时,吸收热量,温度保持不变即有一定的熔化温度;蜡熔化时,吸收热量,温度不断升高,没有一定的熔化温度.
(3)在第1分钟末至第3分钟末的时间内,冰和蜡不断吸收热量,不断熔化,固态变为液态,内能不断增大.
(4)从图象看出,第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量,二者质量相等,但冰升高的温度高,根据Q吸=cm△t可知,冰的比热容小于水的比热容.
故答案为:(1)受热物质受热不均匀.
(2)冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度.
(3)B.
(4)从图象看出,第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量,二者质量相等,但冰升高的温度高,根据Q吸=cm△t可知,冰的比热容小于水的比热容.
点评:(1)掌握晶体和非晶体的区别、熔化和凝固图象、熔化和凝固过程的状态.
(2)利用Q=cm△t进行有关计算.
(3)掌握内能大小的影响因素.
(2)利用Q=cm△t进行有关计算.
(3)掌握内能大小的影响因素.
练习册系列答案
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(4分)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。
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A.冰不断吸收热量,内能不变 B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
冰的温度/℃ | -20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 30 | … |
冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
蜡的状态 | 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是______。
A.冰不断吸收热量,内能不变 B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。
(4分)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是_______。
(2)改正实验后,两实验小组记录数据汇总如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
冰的温度/℃ | -20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 30 | … |
冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
蜡的状态 | 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内,下列说法正确的是______。
A.冰不断吸收热量,内能不变 B.冰不断吸收热量,内能增加
C.蜡不断吸收热量,内能不变
(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象,请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。