题目内容
【题目】图示电路中（电源电压保持不变），闭合开关S和S1，两灯均发光。当断开S1时，甲乙两表示数将（ ）
A.甲示数不变，乙示数变大
B.甲示数变小，乙示数不变
C.甲示数变大，乙示数不变
D.甲示数变小，乙示数变大
【答案】B
【解析】
由电路图可知，闭合开关S和S1时，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表乙测下面支路的电流；再断开开关S1后，电路为下面灯泡的简单电路，两电流表均测通过下面灯泡的电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过下面灯泡电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。
由电路图可知，闭合开关S和S1时，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表乙测下面支路的电流，再断开开关S1后，电路为下面灯泡的简单电路，两电流表均测通过下面灯泡的电流；
AC．因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则断开开关S1后，干路电流变小，即电流表甲的示数变小，故AC错误；
BD．因并联电路中各支路独立工作、互不影响，则通过下面灯泡的电流不变，即乙电流表的示数不变，故B正确、D错误。
故选B。
【题目】“做中学”小组的同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”：
(1)在连接电路时，开关应___；如果不能估测被测电路电流大小应该_______；
(2)电流表应_____（填“串联”或“并联”）在被测电路中，若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的_________点；
(3)用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表，下面表格的设计中存在的不足之处是____________________；
实验序号 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流Ic |
第一次测量 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
第二次测量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第三次测量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
(4)小组根据表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍；这个结论一定成立吗？__________（选填“一定”或“不一定”）；为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该____________________；
(5)完成合理的探究过程后，小组应该得出并联电路中正确的电流规律为__________；
(6)小文也完成了探究并联电路电流规律的正确电路连接，但他只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是从0开始向右偏转了5个小格，你能帮他算出通过灯泡L2的电流吗？应是________A。
【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的①长度有关；②横截面积有关；③材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
为了验证上述猜想，他们设计了如右图所示的实验电路。
（1）连接电路时，开关要处于_________状态；
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号为_________的两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_________（填序号）；
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样_________（填“增大”或“减小”）了输电线的电阻。
