题目内容
如图所示是甲、乙两物体做匀速直线运动的s-t图象，下列说法正确的是
- A.甲物体的运动速度大
- B.乙物体的运动速度大
- C.两物体的运动速度相等
- D.无法判断
B
分析：匀速直线运动s-t图象是一条倾斜的直线直线，图象斜率越大，物体速度越大，
比较甲、乙图象的斜率大小，可比较出甲、乙的速度大小．
解答：由甲、乙两图象知，图象甲的斜率小，速度小；图象乙的斜率大，速度大．
故选B．
点评：本题是一道图象题，知道图象的斜率大小等于物体的速度，由图象求出图象斜率的大小，是解题的关键．
分析：匀速直线运动s-t图象是一条倾斜的直线直线，图象斜率越大，物体速度越大，
比较甲、乙图象的斜率大小，可比较出甲、乙的速度大小．
解答：由甲、乙两图象知，图象甲的斜率小，速度小；图象乙的斜率大，速度大．
故选B．
点评：本题是一道图象题，知道图象的斜率大小等于物体的速度，由图象求出图象斜率的大小，是解题的关键．
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某兴趣小组决定对“影响滑轮组机械效率大小的因素”进行研究，对于这个问题，他们提出了以下几种猜想：猜想l：滑轮组的机械效率可能与被提升物体的物重有关；
猜想2：滑轮组的机械效率可能与被提升物体上升的高度有关；
猜想3：滑轮组的机械效率可能与动滑轮的重有关；
小明用如图17甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
（1）小明这个实验是为了验证猜想
（2）分析表中数据，回答以下问题：
| 实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
②第3次实验中滑轮组的机械效率是
（3）根据小明的实验，你可以得出的结论是滑轮组的机械效率与
（4）小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重），用这两个滑轮组还可以验证猜想
如图所示，甲、乙两物块叠在一起放在光滑的水平面上处于静止状态，如果乙物体突然受到撞击，甲和乙一起沿水平面运动，则下列说法中正确的是（ ）
（2012?红桥区二模）如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是（ ）
使用滑轮组，若提起物体所用的力是物重的
如图所示，甲、乙两个实心均匀长方体物块放置在水平地面上．现沿水平方向切去部分甲和乙后，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙．则下列做法中，符合实际的是（ ）| A、如果它们原来的压力相等，切去相等体积后，p甲可能大于p乙 | B、如果它们原来的压力相等，切去相等质量后，p甲一定大于p乙 | C、如果它们原来的压强相等，切去相等体积后，p甲一定小于p乙 | D、如果它们原来的压强相等，切去相等质量后，p甲可能小于p乙 |