题目内容

画出下列物体受力的示意图（物体静止，接触面粗糙）

解：
第1个图：物体A受到重力、支持力为一对平衡力；
第2个图：物体A受到重力、拉力为一对平衡力；
第3个图：物体A受到重力、摩擦力、压力、支持力的作用，重力和摩擦力一对平衡力、压力和支持力是一对平衡力；
第4个图：物体A受到重力、支持力和摩擦力的作用．分别作出力的示意图，如图所示：

分析：首先分析物体的受力情况（顺序：先分析重力，再分析接触力：弹力和摩擦力），再作出力的示意图（作用点可以都画在重心）．
点评：本题考查力的示意图的画法，对物体受力分析，一般先分析不接触力：重力、电场力和磁场力，再分析接触力：弹力和摩擦力．

练习册系列答案

过程	实验中，小车在木板木板表面速度减小得最慢．
结论方法	由实验现象推理：若运动物体不受任何力力的作用时，将做匀速直线运动．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是逐渐逼近逐渐逼近法．

（2）探究测量液体的密度：

过程步骤

①用天平称出烧杯和液体的总质量m₁；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m₂；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V带入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m₁、m₂算出液体的质量m．
正确的操作步骤排序是：

m₁/g	m₂/g	m/g	V/ml	ρ/（kg/m³）
	54.4		20

（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：

过程表格

小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大．
他在水平长木板3上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做

匀速直线

运动，记下弹簧测力计示数大小．表格如下：

压力F_N/N	5	10	15
弹簧测力计示数F/N	1	2	3

请你在装置图中画出木块所受力的示意图．

结论

实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线

（1）如图1，作出下列物体受力的示意图．
（2）画出用细绳悬挂、靠在竖直墙上的小球的受力示意图（图2）
（3）如图3所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图
（4）小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．请你在图4中画出橡皮所受重力示意图．

回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究牛顿第一定律：
过程实验中，小车在表面速度减小得最慢．
结论
方法由实验现象推理：若运动物体不受任何的作用时，将做匀速直线运动．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是法．
（2）探究测量液体的密度：
过程步骤 ①用天平称出烧杯和液体的总质量m₁；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m₂；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V带入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m₁、m₂算出液体的质量m．
正确的操作步骤排序是：．
数据表格请根据图示，将下列空格填好：
m₁/g m₂/g m/g V/ml ρ/（kg/m³）
54.4 20

（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大．
他在水平长木板3上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做__运动，记下弹簧测力计示数大小．表格如下：
压力F_N/N 5 10 15
弹簧测力计示数F/N 1 2 3
请你在装置图中画出木块所受力的示意图．
结论实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线．
程序上述探究的思维程序是：提出问题实验检验-得出结论．

回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

（1）探究牛顿第一定律：

过程

实验中，小车在表面速度减小得最慢。

结论

方法

由实验现象推理：若运动物体不受任何的作用时，将做匀速直线运动。实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是法。

（2）探究测量液体的密度：

过程步骤

①用天平称出烧杯和液体的总质量m₁；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m₂；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V带入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m₁、m₂算出液体的质量m。

正确的操作步骤排序是：。

数据表格

m₁/g	m₂/g	m/g	V/ml	ρ/（kg/m³）
	54.4		20

请根据图示，将下列空格填好：

（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：

过程表格

小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大。

压力F_N/N	5	10	15
弹簧测力计示数F/N	1	2	3

他在水平长木板上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做运动，记下弹簧测力计示数大小。表格如下：

请你在装置图中画出木块所受力的示意图。

结论

实验得出的结论，用图像中的图线来表示，它应是图线。

程序

上述探究的思维程序是：提出问题— —实验检验—得出结论。

回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究牛顿第一定律：

过程	实验中，小车在______表面速度减小得最慢．
结论方法	由实验现象推理：若运动物体不受任何______的作用时，将做匀速直线运动．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是______法．