题目内容
【题目】如图所示的四种情景中：
（1）如图（a）是子弹射穿木板的情景，表明运动的子弹具有能．
（2）仔细观察如图（b）中的实验，图中滑轮的特点是 ．
（3）如图（c）所示，其他条件不变，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片会跳得越（选填“高”或“低”）．
（4）（d）图所示的是跳伞运动员匀速下落时，机械能 ． （选填“增大”“减小”或“不变”）
【答案】
（1）动
（2）省力
（3）低
（4）减小
【解析】（1）（a）图所示的是子弹射穿木板的情景，动能大小与速度和质量有关，子弹能高速运动射穿木板，说明子弹具有动能；
（2）（b）图所示的是比较使用与不使用动滑轮拉起物体时的区别，从弹簧测力计的示数变化可以看出，动滑轮能够省一半的力；
（3）若两个卡口之间的间隔越小，卡片压平后橡皮筋发生弹性形变的程度就越小，则橡皮筋具有的弹性势能就越小，当然最终转化成卡片的能量就越小，卡片会跳得低一些；
（4）跳伞运动员匀速下落时，所处的高度降低，重力势能减小，但其速度不变，动能不变，故机械能减小.
所以答案是：（1）动；（2）省力；（3）低；（4）减小
【考点精析】本题主要考查了影响动能的因素和影响势能的因素的相关知识点，需要掌握运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大；势能分为重力势能和弹性势能． 物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大才能正确解答此题．
作业辅导系列答案
【题目】创造与探究
科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）．
（1）可见，平行通电导线之间有力的作用．而且，当通入的电流方向相反时，导线相互；
（2）安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流，I1、I2 ， 导线的长度l，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：
实验次数 | l/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10﹣7 |
2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.1 | 2.5×10﹣7 |
3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10﹣7 |
4 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.5×10﹣7 |
5 | 1.5 | 0.4 | 0.1 | 0.2 |
①请将表格填写完整
②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k（其中k为常数），k=（填数值和单位）．
③对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流，I1、I2大小不变，导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线来表示．
④如果导线的长度为0.8m，导线之间的距离为0.4m，一根导线电流为0.5A，导线所受到的力为5×10﹣7N，则另一根导线电流为A．
