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(2008?湛江)2008年5月12日14点28分,四川汶川发生了里氏8.0级强烈地震,地震引发了破坏性极大的崩塌、滚石和滑坡等,受灾面积达10万平方公里,造成惨重的人员伤亡和财产损失.
(1)强烈地震引发山体滑坡,具有巨大的能量,对当地群众的生命和财产造成严重伤害,这种能量是
机械能
机械能
(填“化学能”、“机械能”或“内能”);地震后形成许多堰塞湖,库内水位迅速上升,由于水的压强随深度增大而
增加
增加
(填“增加”、“减小”或“不变”),储存了巨大的能量,堤坝一旦决口随时可发生重大洪灾,严重威胁着下游居民.
(2)地震发生后,我国政府做出快速反应,抗震救灾,众志成城.在运用飞机空投救灾物资时,因为投下的物资具有惯性,所以必须在目标的
正前方
正前方
(填“正前方”、“正下方”或“正后方”)投放;由于电视、电讯、电力等设施在地震中受损严重,无线电收音机成为灾区大多数乡镇农村了解外界情况的唯一途径.无线电收音机是通过
电磁波
电磁波
把各种信息传播给高度分散的救灾部队的.
(3)地震发生后,人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的
(填“次”或“超”)声波,动物可以听到,而人听不到.假如发生地震时,你在街道上或在教室里应该采用什么安全防范措施?(写出一种逃生方法)
在街上行走时跑向比较开阔的地区(或注意避开高大建筑物或危险物,原地不动蹲下,双手保护头部);在教室时迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下(或躲在墙角处或可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避等).
在街上行走时跑向比较开阔的地区(或注意避开高大建筑物或危险物,原地不动蹲下,双手保护头部);在教室时迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下(或躲在墙角处或可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避等).
分析:(1)山体滑坡,泥石流具有很大的速度,具有的机械能也很大,对人民群众的生命和财产造成严重伤害;湖水的压强与水的深度有关,深度越大,压强越大.
(2)物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,任何物体都有惯性;电磁波能够传递信息,并且不需要介质.
(3)人耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,高于20000Hz叫超声波;超声波和次声波都是人耳听不到的,但有些动物是能听到次声波的.
解答:解:(1)地震引发山体滑坡,具有巨大的机械能,对当地群众的生命和财产造成严重伤害;堰塞湖,库内水位迅速上升,由于水的压强随深度增大而增加.
(2)飞机和投放物资在水平方向上原来处于运动状态,当投放时,物资在向下运动的同时,由于惯性会在水平方向上仍保持原来的运动状态,所以飞机应在目标西方就应开始投掷物资.无线电收音机是通过电磁波把各种信息传播给高度分散的救灾部队的.
(3)在发生一些海啸、地震等大型的自然灾害中,很少发现有猫、狗、老鼠等动物受到伤害,其原因是由于在上述灾害中伴有一些次声波,这些是人听不到的,故上述现象是由于在地震时产生了次声波的缘故.发生地震时,在街上行走时跑向比较开阔的地区(或注意避开高大建筑物或危险物,原地不动蹲下,双手保护头部);在教室时迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下(或躲在墙角处或可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避等).
故答案为:(1)机械能;增加;
(2)正前方;电磁波;
(3)次; 在街上行走时跑向比较开阔的地区(或注意避开高大建筑物或危险物,原地不动蹲下,双手保护头部);在教室时迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下(或躲在墙角处或可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避等 ).
点评:本题结合时事考查了相关的物理知识,平时要注意理论联系实际,注重知识的活学活用.
练习册系列答案
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(2008?湛江)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材:待用金属丝的规格如下表、电源(电压未知)、小灯泡、开关和若干导线.
序号 材料 长度/m 横截面积/mm2
1 锰铜合金丝 0.5 0.1
2 镍铬合金丝 0.5 0.1
3 镍铬合金丝 0.5 0.2
4 镍铬合金丝 1 0.1
(1)为了验证上述A猜想是否正确,小明选择序号为
1、2
1、2
的两根金属丝,将金属丝分别接入如图15所示的A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小.此实验采用的方法叫
转换法
转换法

(2)小明选择序号为2、3两根金属丝,将金属丝分别接入A、B间,闭合开关,观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度,说明第二次接入电路的金属丝的阻值
较小
较小
(填“较大”或“较小”).由此可验证上述
C
C
(填“A”、“B”或“C”)猜想,结论是
在材料、长度相同的情况下,导体横截面积越大,电阻越小
在材料、长度相同的情况下,导体横截面积越大,电阻越小

(3)在探究导体的电阻可能跟导体的长度有关的实验时,小灯泡已被损坏了,如果仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否有关,给你换用一只电压表,请画出一个能探究该实验原理的电路图.(用“”表示金属丝,导线根数不限)
(4)除了上述猜想外,请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想
导体的电阻可能跟导体的温度有关
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,并举一实例来验证你的猜想
家里的白炽在刚开灯的瞬间,灯丝容易烧断
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